??深圳愛樂惟國際教育IB課程培訓(xùn)班，面向國際學(xué)校IB在讀生，設(shè)同步定制、課外QR、新生同步三種班型，1V1至3V6任選。覆蓋IB課程六大組科目，從知識傳授到能力培養(yǎng)，開展深度教學(xué)與實(shí)踐活動，助力學(xué)生全面發(fā)展。師資專業(yè)，適配各學(xué)習(xí)階段，提供定制學(xué)習(xí)方案與跟蹤反饋服務(wù)，為學(xué)生攻克IB課程難點(diǎn)，提升成績，助力未來升學(xué)。
??課程背景
??IB課程由國際文憑組織IBO開設(shè)，面向3-19歲學(xué)生，提供從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的連貫教育，注重學(xué)生智力、情感、個人發(fā)展和社會技能培養(yǎng)，助其獲取多元能力。IBO自1968年成立，已與全球138個國家的2815所學(xué)校合作，學(xué)生超77萬，是全球四大高中課程體系之一。
??針對人群
??國際學(xué)校IB在讀生，無論是初涉IB課程的新生，還是尋求提升的在讀學(xué)生，都能在課程中找到合適的學(xué)習(xí)支持。
??開設(shè)班型
??-1V1定制班：根據(jù)學(xué)生個體情況，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、優(yōu)勢與短板、學(xué)習(xí)節(jié)奏等，個性化定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，教師全程專注指導(dǎo)，高效解決學(xué)生學(xué)習(xí)難題。
??-3V6小班：營造積極互動的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生之間可交流學(xué)習(xí)心得、互相啟發(fā)，教師也能充分關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，適時給予個性化指導(dǎo)。
??培訓(xùn)內(nèi)容
??-核心知識傳授：針對IB課程六大組科目，進(jìn)行系統(tǒng)深入的知識講解。例如在語言A1與世界文學(xué)課程中，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的深度理解與分析能力；在實(shí)驗(yàn)科學(xué)課程里，詳細(xì)講解物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的核心概念與原理，通過實(shí)驗(yàn)操作加深學(xué)生對知識的掌握。
??-能力培養(yǎng)：注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、研究能力、跨文化交流能力和自我管理能力。在個人與社會學(xué)課程中，引導(dǎo)學(xué)生分析社會現(xiàn)象，培養(yǎng)批判性思維；通過多語言課程學(xué)習(xí)，提升學(xué)生跨文化交流能力。
??-拓展與實(shí)踐：結(jié)合IB課程的探究式學(xué)習(xí)理念，開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動，幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實(shí)際，增強(qiáng)知識運(yùn)用與解決問題的能力。
??課程優(yōu)勢
??-專業(yè)適配：設(shè)有國際學(xué)校同步定制班、國際學(xué)校課外QR班、國際學(xué)校新生同步班，精準(zhǔn)匹配不同學(xué)習(xí)階段學(xué)生的需求，提供專業(yè)且貼合的課程輔導(dǎo)。
??-師資雄厚：授課教師熟悉IB課程體系與評估標(biāo)準(zhǔn)，擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能為學(xué)生提供專業(yè)且有效的教學(xué)指導(dǎo)。
??-定制服務(wù)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、目標(biāo)分?jǐn)?shù)和未來發(fā)展方向，制定個性化學(xué)習(xí)方案與課時安排，提高學(xué)習(xí)效果。
??-學(xué)習(xí)跟蹤：建立完善的學(xué)習(xí)跟蹤反饋機(jī)制，定期評估學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展，與學(xué)生和家長保持密切溝通，及時調(diào)整教學(xué)策略。
??課時安排
??課時依據(jù)學(xué)生所選科目數(shù)量、當(dāng)前知識水平和預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)而定。入學(xué)前對學(xué)生進(jìn)行全面學(xué)科評估，依據(jù)評估結(jié)果制定科學(xué)合理的課時計(jì)劃，確保學(xué)生有充足時間學(xué)習(xí)和鞏固知識，順利完成IB課程學(xué)習(xí)任務(wù)。
