一、幫助孩子提高思辨能力  

兒童由于知識淺，接觸外界的機會少，因此，辨別能力較低。因此，他們說的話常會與客觀事實不符。家長在聽的過程中，應(yīng)隨時對孩子的說話內(nèi)容做出肯定或者判斷。如果孩子一時還不能理解或接受你的判斷。家長就要進一步舉些例子來幫助孩子弄懂這些問題。在父母與孩子共同的評析過程中，孩子思想的準確性、深刻性會變得更好。  

二、改變孩子說話的壞習慣  

有的孩子經(jīng)常說臟話，一張嘴就罵人;有的孩子太斤斤計較，讓人不愿意接近，從而遭人討厭……這些都是孩子不受歡迎的原因。作為父母，要注意改變孩子的壞毛病，讓她成為一個受大家歡迎的人。  

三、多帶孩子參加社交活動  

讓孩子多與別人交流更有利于培養(yǎng)孩子的表達能力，面對熱鬧的環(huán)境和陌生的群體，他們多半表現(xiàn)得膽怯、羞澀和小心翼翼，他很愿意和大家一起玩，也愿意和大家說話，但不知道怎樣融合到集體之中，但一旦有熱烈的邀請，他就會和小朋友們開心地玩起來。  

四、營造和諧的說話氛圍  

寬松、和諧、愉快、自然的環(huán)境是提高孩子“說話”能力的保障，而游戲是孩子的主要活動內(nèi)容，利用游戲可以調(diào)動孩子“說話”的欲望，發(fā)展孩子的口語表達能力，游戲是培養(yǎng)孩子說話能力提高的有效的途徑。  

兒童演講口才訓練技巧  

說話指導訓練  

孩子初涉演講，大多數(shù)會感到迷惑而無從下手，這時長輩們須對他們進行指導，他們一些演講的基本知識點，訓練他們開口，先讓他們有條理、簡潔、流暢地說話。  

引起演講的興趣  

孩子只有對演講產(chǎn)生濃厚的興趣，演講口才訓練才會事半功倍。家長們應(yīng)當通過各個途徑去引起孩子對演講的興趣，令到孩子愿意演講，喜歡演講。  

提高孩子的自信  

在演講口才訓練中，只引起孩子的興趣是遠遠不夠的，我們還應(yīng)幫助孩子提高自信心，讓他具有當眾演講的勇氣。我們可以指導孩子多參與課堂討論、問答環(huán)節(jié)，當眾說話與多與陌生人說話。  

語音語調(diào)訓練  

在語音訓練中，孩子需要進行氣息、聲帶、吐字、語速等訓練，提高這些訓練去令到自己的氣息吐納變好，聲音變得渾厚有力，吐字變得更清晰，語速更勻速有致。想要孩子的語音變好，長輩們可為孩子報讀一些語音提高訓練班，或買一些語音訓練的書籍去指導孩子學習。  

模仿練習  

向演講口才好的人士模仿有利于孩子快速有效地提高演講口才能力，也有利于激發(fā)孩子的潛力，從而研創(chuàng)出他自身的演講口才風格。  

鍛煉兒童演講口才好處  

一、有利于開發(fā)右腦  

口才實質(zhì)是讓孩子在用自己的情商和說話的技巧與人交流，同時也是一種對自己聲音的欣賞，久而久之，有利于孩子右腦的開發(fā)，讓孩子變得更聰明。  

二、能改變孩子的性格  

性格內(nèi)向的孩子往往說話的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲的說出自己想說的話，并且能夠當著很多人的面把話說出來，說清楚，很容易使孩子愛上表達，性格也就隨之更加開朗樂觀。  

三、培養(yǎng)良好的思維能力  

口才訓練括辯論、相聲、小品等多種形式，有利于孩子語言思維能力的培養(yǎng)，長期堅持口才訓練，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好習慣，這是更好的、高質(zhì)量的參與未來事務(wù)的一種素質(zhì)。