一、課程定位與目標
  （一）課程定位
  作為美國大學理事會官方認證的培訓機構，深圳唯尋國際教育ACT課程培訓班專注于為學生提供高質量的ACT課程培訓。課程結合國內學生的學習特點和需求，采用科學的教學方法和豐富的教學資源，幫助學生高效備考ACT考試。
  （二）課程目標
  1.學術能力提升：幫助學生掌握ACT考試所需的知識和技能，提升英語語言能力、數學思維能力、科學推理能力和批判性思維能力。
  2.應試技巧強化：熟悉ACT考試題型和考試流程，掌握解題策略和時間管理技巧，提高考試成績。
  3.知名院校申請助力：通過優(yōu)異的ACT成績，增強學生申請美國知名院校的競爭力，為學生進入世界大學提供支持。

  二、課程設置與內容
  （一）課程模塊
  1.基礎夯實模塊
  英語基礎：系統(tǒng)學習ACT高頻詞匯，掌握語法規(guī)則和句子結構分析方法，提升閱讀理解能力。
  數學基礎：復習數學基礎知識，包括代數、幾何、數據分析等，掌握數學解題方法和邏輯思維。
  科學推理基礎：學習科學推理的基本方法，培養(yǎng)數據解讀和實驗分析能力。
  2.題型強化模塊
  閱讀題型解析：分析ACT閱讀各類題型，如細節(jié)題、主旨題、推理題等，講解解題思路和技巧，提升閱讀速度和準確性。
  文法題型突破：學習語法應用、邏輯表達和文章結構分析，提高文法題的正確率。
  數學題型訓練：針對ACT數學中的代數、幾何、數據分析等題型進行專項訓練，提升解題速度和準確性。
  科學推理題型訓練：通過大量的科學推理題目練習，培養(yǎng)快速提取信息和分析問題的能力。
  3.沖刺提分模塊
  ?？寂c講評：定期進行全真模擬考試，熟悉考試流程和節(jié)奏，通過講評分析錯題原因，總結經驗教訓。
  機經與預測：提供新的ACT考試機經和預測題目，幫助學生了解考試動態(tài)和趨勢。
  寫作專項輔導：針對ACT寫作部分，講解寫作思路、結構安排和語言表達技巧，提升寫作能力。
  （二）特色課程
  1.VIP定制課程：為學生提供個性化的學習計劃和一對一輔導，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行強化訓練。
  2.暑期銜接課程：幫助學生在暑假期間預習新學期內容，鞏固已學知識，為新學期的學習做好準備。
  3.考前沖刺課程：在考試前進行集中訓練，重點突破考試難點，提升應試能力。

  三、教學特色與優(yōu)勢
  （一）權威師資團隊
  深圳唯尋國際教育ACT課程培訓班擁有一支專業(yè)的師資團隊，教師均畢業(yè)于國內外知名高校，如中國外交學院、格拉斯哥大學等，具備豐富的ACT教學經驗和深厚的學科知識。教師們熟悉ACT考試的新動態(tài)和評分標準，能夠根據學生的特點和需求，采用靈活多樣的教學方法，幫助學生高效提升ACT成績。
  （二）科學教學體系
  1.OMO混合教學模式：結合線上線下教學優(yōu)勢，為學生提供靈活的學習方式。線上學習平臺提供豐富的學習資源和互動功能，學生可以隨時隨地進行學習；線下課堂則注重師生互動和個性化指導，提高學習效果。
  2.五維教學閉環(huán)：包括“測、學、練、評、饋”五個環(huán)節(jié)，通過入學測試了解學生的基礎水平，制定個性化學習計劃；在學習過程中進行階段性測評，及時調整教學策略；通過大量的練習和模擬考試，鞏固所學知識；教師對學生的學習情況進行詳細評估和反饋，幫助學生改進學習方法。
  （三）豐富教學資源
  1.教材與資料：基于美國大學理事會官方備考材料和唯尋教研團隊的研究成果，為學生提供豐富的教材和備考資料，如《ACT高頻詞匯手冊》《ACT閱讀長難句解析》等。
  2.智能學習平臺：提供智能學習平臺，包括在線題庫、錯題分析系統(tǒng)、學習進度跟蹤等功能，幫助學生高效學習。
  （四）增值服務
  1.留學申請指導：為學生提供留學申請規(guī)劃、文書寫作指導、面試輔導等服務，幫助學生全面提升申請競爭力。
  2.心理輔導與學習動力激發(fā)：關注學生的心理健康，幫助學生緩解考試壓力，保持積極心態(tài)，激發(fā)學習動力。

  四、課程成效
  基礎班學員：平均提分8分以上，75%的學員達到28分以上。
  強化班學員：平均提分5分以上，60%的學員達到32分以上。
  沖刺班學員：平均提分3分以上，40%的學員達到34分以上。

  五、適合人群
  有出國留學計劃，希望通過ACT考試申請美國知名院校的學生。
  英語基礎較好，想要進一步提升ACT成績的學生。
  時間緊迫，想要在短期內快速提升ACT成績的學生。
  需要系統(tǒng)學習ACT知識和技巧，提高應試能力的學生。

  六、ACT課程通常包括以下四個主要部分和一個可選的寫作部分：
  英語：測試學生的語法、詞匯和寫作能力。
  數學：涉及代數、幾何、概率和統(tǒng)計等基礎知識。
  閱讀：考察學生對文章的理解和批判性思維能力。
  科學推理：要求學生分析圖表、實驗數據，評估科學過程和結論。
  寫作（可選）：學生需在限定時間內完成一篇議論文，展示語言組織和表達能力