深圳小碼王少兒編程Scratch編程課程鍛煉孩子分析及解決問(wèn)題的能力，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。如果你想學(xué)習(xí)Scratch編程課程,歡迎前來(lái)咨詢(xún)了解報(bào)名。

Scratch課程適合6-11歲兒童，由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具，風(fēng)靡全球少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。課程精心設(shè)計(jì)，逐步提高學(xué)生的綜合能力，通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合，知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

Scratch 是一款由麻省理工學(xué)院（MIT）設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的簡(jiǎn)單編程工具。入門(mén)簡(jiǎn)單，無(wú)需英語(yǔ)和電腦操作基礎(chǔ)，幫助孩子迅速完成入門(mén)，并在趣味劇情和創(chuàng)作中獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

溫故知新：回憶復(fù)習(xí)鞏固，鍛煉表達(dá)能力

技能學(xué)堂：學(xué)習(xí)本課技能，拓展課外知識(shí)

實(shí)踐真知：老師帶領(lǐng)完成，本課案例開(kāi)

發(fā)小碼過(guò)河：學(xué)生舉一反三，完成技能應(yīng)用

博古通今：了解歷史發(fā)展，把握科技未來(lái)

奇思妙想：學(xué)生共同討論，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)

總結(jié)預(yù)知：梳理總結(jié)所學(xué)，專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容

階段一

通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類(lèi)程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的操作；感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊

階段二

熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能；熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)

階段三

掌握軟件編程核心技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套；培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力

階段四

掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù)；培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力