教學(xué)特色： 香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)士； 雅思6.0分； 香港DSE-教師藝術(shù)/； 體育學(xué)科帶頭人； 教學(xué)有著一套獨(dú)特的教學(xué)方法。完善實(shí)用的教學(xué)方法取得良好的教學(xué)效果 熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛學(xué)生，基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)成績(jī)突出，師生有很好的親和力，深受學(xué)生們的喜愛。

教學(xué)特色： 圣彼得堡國(guó)立工業(yè)與設(shè)計(jì)； 藝術(shù)學(xué)學(xué)士； 初高中美術(shù)老師； 多年藝術(shù)教育教學(xué)與研究； 挖掘?qū)W生興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法，專注于思維點(diǎn)撥。 給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深化理解，學(xué)以致用，并能從中找到樂趣。 在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下探索新穎的教學(xué)方式與方法，潛心鉆研，大膽實(shí)踐，開心教學(xué)，效果明顯，善于鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心，使帶教學(xué)生成績(jī)由最低層次躍居前列。

教學(xué)特色： 南華大學(xué) 工學(xué)學(xué)士； 原大陸體系初高理科競(jìng)賽教練； 多年DSE數(shù)理科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 多年從事教學(xué)工作，教學(xué)風(fēng)格細(xì)致入微，詼諧幽默。熟悉考試重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生個(gè)體情況因材施教，責(zé)任感強(qiáng)，亦師亦友。 累積了數(shù)年的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過程中，嚴(yán)厲與松弛并存，能夠因材施教。與學(xué)生關(guān)系融洽，亦師亦友，教學(xué)相長(zhǎng)。 專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)鮮明，注重共性與個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持以孩子為本，以課堂為中心的教學(xué)理念。

教學(xué)特色： 文史科組長(zhǎng)； 香港都會(huì)大學(xué)榮譽(yù)學(xué)士；香港教育局注冊(cè)教師； 香港DSE高考-教師； 普任香港考評(píng)局閱卷員； 有較強(qiáng)的教學(xué)潛力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課過程思路清晰，知識(shí)點(diǎn)分析透徹，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合自身備考經(jīng)歷讓學(xué)生輕松且有針對(duì)性地學(xué)習(xí)！ 有獨(dú)特的教學(xué)思路和方法。授課深入淺出，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

教學(xué)特色： 英文科組長(zhǎng)； 香港大學(xué) 榮譽(yù)學(xué)士；英國(guó)愛丁堡大學(xué)碩士； 香港城市大學(xué)學(xué)士； 執(zhí)教DSE課程6年+； 雅思閱讀9.0滿分； 深諳各國(guó)英語教學(xué)體系； 有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重基礎(chǔ)、重分析能力，注重學(xué)生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；擅于發(fā)覺學(xué)生思維漏洞，而后通過引導(dǎo)、對(duì)比、總結(jié)的方式教導(dǎo)，從而提高素質(zhì)優(yōu)化學(xué)習(xí)能力。對(duì)待學(xué)生親切、有耐心，師生關(guān)系融洽，受到家長(zhǎng)好評(píng)。

教學(xué)特色： 文史科教師； 本科師范專業(yè)； 文學(xué)學(xué)士； 高級(jí)中學(xué)教師資格證； 曾于香港深造語文科教師培訓(xùn)； 多年DSE文史科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 從事個(gè)性化教育工作十余年。 教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩，深受中學(xué)各年級(jí)、各層次家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛。 授課通俗又不失嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)從知識(shí)點(diǎn)出發(fā)幫助學(xué)生串起知識(shí)體系，做到點(diǎn)線面結(jié)合，輕松把握重難點(diǎn)。 有較強(qiáng)的教學(xué)潛力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課過程思路清晰，知識(shí)點(diǎn)分析透徹，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合自身備考經(jīng)歷讓學(xué)生輕松且有針對(duì)性地學(xué)習(xí)！

教學(xué)特色： 英文教師； 雷丁大學(xué)語言碩士；雅思聆聽8.5分； 外教管理香港英語校對(duì)經(jīng)驗(yàn)； 豐富英語實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在教學(xué)中極具耐心，懂得傾聽，發(fā)揮引導(dǎo)解惑之用，和學(xué)生融為一體。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，老師也十分有耐心，不放棄任何一名學(xué)生，輔導(dǎo)過的學(xué)生都非常喜歡她，改變了很多學(xué)生的學(xué)習(xí)之路乃至人生的路。

教學(xué)特色： 數(shù)理科組長(zhǎng)； 香港科技大學(xué)藥物化學(xué)學(xué)士； 國(guó)際(澳門）學(xué)術(shù)研究院研究員； 全球數(shù)學(xué)及奧賽分級(jí)評(píng)核及競(jìng)賽顧問； 香港數(shù)理應(yīng)用研究-外務(wù)副會(huì)長(zhǎng)； 全球第7瑞典皇帝理工學(xué)院交換生-齊名MIT/劍橋牛津； 崇尚以愛感化孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足。 一直從事教學(xué)工作，多次被學(xué)校評(píng)為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜歡及認(rèn)可。認(rèn)真地對(duì)待每一位學(xué)生，讓學(xué)生的思維、方法得到大的發(fā)展。

教學(xué)特色： DSE校長(zhǎng)； 香港中文大學(xué)教育、歷史與文學(xué)雙學(xué)位碩士； 香港認(rèn)可校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃成員； 香港教育局注冊(cè)教師； 十多年HKDSE教學(xué)經(jīng)驗(yàn)曾多次任HKDSE試場(chǎng)主任及評(píng)卷工作； 教育界歷史專家； 不斷挖掘?qū)W生潛力，熱愛自己的職業(yè)，刻苦鉆研教材教法。在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)” 全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教學(xué)入手，推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng)，憑借積累的經(jīng)驗(yàn)和不斷的探索，使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。

教學(xué)特色： 香港DSE董事長(zhǎng)； 香港大學(xué) 榮譽(yù)學(xué)士；經(jīng)濟(jì)學(xué)專家；十一年香港DSE教育深耕經(jīng)驗(yàn)；國(guó)內(nèi)批引入DSE港人。專業(yè)知識(shí)功底扎實(shí)，思維縝密，熱愛教育事業(yè)。對(duì)技巧和技能有深入的研究，能準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的系統(tǒng)訓(xùn)練，重視學(xué)生審題能力和解題方法等學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。