教學(xué)特色： 衡水中學(xué)高級(jí)歷史教師； 課堂風(fēng)趣幽默，激情活潑； 教學(xué)理念:“學(xué)子即親子”。 教學(xué)特色：擅長知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)相結(jié)合，課堂易懂；重基礎(chǔ)抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生優(yōu)先學(xué)習(xí)對(duì)考試最有利的重點(diǎn)考點(diǎn)。

教學(xué)特色： 授課風(fēng)格激情幽默； 解題思路簡單透徹； 人稱“歷史暴君”。 教學(xué)特色：講課耐心、細(xì)致，易于被學(xué)生理解接受，精準(zhǔn)把握重難點(diǎn)，善于歸納總結(jié)，學(xué)生一類題。

教學(xué)特色： 常年帶高三畢業(yè)班； 講課生動(dòng)活潑，既重視知識(shí)的學(xué)習(xí)和脈絡(luò)的梳理，又強(qiáng)調(diào)方法的總結(jié)和思維的鍛煉。 對(duì)單詞的記憶有特殊的方法。 難得的優(yōu)秀教師! 2018年成功押中高考作文。 教學(xué)特色：課堂風(fēng)格輕松活潑，尤其擅長將考試知識(shí)與生活相聯(lián)系，使學(xué)生便于接受，易于掌握。上課邏輯清晰，內(nèi)容詳實(shí)，應(yīng)試要點(diǎn)模型化，了解并善于疏導(dǎo)學(xué)生痛點(diǎn)與不易理解的地方。

教學(xué)特色： 河北師范大學(xué)歷史文化專業(yè)學(xué)士學(xué)位； 獨(dú)創(chuàng)“咆哮式”教學(xué)； 石家莊市國家青年骨干教師； 課堂生動(dòng)形象，深受學(xué)生及家長喜愛； 教學(xué)理念：“用人格魅力吸引學(xué)生注意力，用理智控制課堂的教學(xué)秩序”。 教學(xué)特色：課堂生動(dòng)有趣，一改往常歷史教學(xué)的枯燥與乏悶，讓同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)到正確的史觀以及對(duì)歷史問題的分析方法。

教學(xué)特色： 莫斯科國立大學(xué)碩士； 百日沖刺文化課系列叢書主編； 高三清北項(xiàng)目經(jīng)理； 黑龍江省優(yōu)秀青年教師； 獨(dú)創(chuàng)三分鐘挑戰(zhàn)高考?jí)狠S題。 教學(xué)特色：教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛，掌握新高考動(dòng)向，認(rèn)真思考高考對(duì)策，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)考方法。

教學(xué)特色： 河北省優(yōu)秀青年教師； 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，講解考點(diǎn)絲絲入扣，條理清晰； 對(duì)高考政治方向有精準(zhǔn)把控。 教學(xué)特色：善于挖掘?qū)W生的潛能，講課深入淺出，能夠梳理知識(shí)框架，并且將重難點(diǎn)知識(shí)具體化，使學(xué)生能夠快速掌握要領(lǐng)。

教學(xué)特色： 中國新青年數(shù)學(xué)老師室成員； 原衡水中學(xué)分校數(shù)學(xué)教研組組長； 連續(xù)兩年參加河北省高考閱卷； 中國美院基礎(chǔ)教育研究與推廣中心。 教學(xué)特色：通過對(duì)于知識(shí)的實(shí)用化案例舉例分析，強(qiáng)調(diào)對(duì)于知識(shí)的實(shí)質(zhì)性理解與掌握。所教學(xué)課程側(cè)重學(xué)生的邏輯思維能力和觀察發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律的能力。

教學(xué)特色： 英語專業(yè)八級(jí)； 連續(xù)多年押中高考作文； 教學(xué)管理信條: 尊重學(xué)生個(gè)性； 充分激發(fā)學(xué)生潛能； 提升學(xué)生考試分?jǐn)?shù)； 教育信條:上更好的大學(xué)，遇見更好的自己。 教學(xué)特色：教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，技巧講解深入淺出，善于提高學(xué)員應(yīng)試技能和英語能力，并與其分享英語學(xué)習(xí)的樂趣。

教學(xué)特色： 二十年高中語文經(jīng)驗(yàn)； 連續(xù)四年押中高考作文； 深受學(xué)生愛戴被親切的稱之為:“花姐’’! 教學(xué)特色：采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)獨(dú)立思維能力，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并提出行之有效的解決辦法。能夠因材施教，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，將寫作思路以及語言表達(dá)相結(jié)合，頻出高分學(xué)員。

教學(xué)特色： 全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)； 教學(xué)理念：教育是一種心靈的滋養(yǎng)。用一顆教育事業(yè)執(zhí)著的心，致力打造“快樂、智慧、高效”的課堂。 教學(xué)特色：教學(xué)方式靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維模式，講課邏輯清晰，循循善誘，親和力強(qiáng)。課堂氛圍輕松愉快，因人而異的教學(xué)風(fēng)格讓學(xué)習(xí)變得有趣起來。