中醫(yī)自秦漢開始，在我國已經(jīng)有數(shù)千年歷史，漫長的時(shí)光推動與優(yōu)化了中醫(yī)的發(fā)展，先輩們?yōu)槲覀兎e累了豐富的寶貴技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)方法豐富，手段多樣，其中括中藥、針灸、按摩和火療4種方式。中醫(yī)是由內(nèi)而外的全面調(diào)理，溫和、自然是它給人的印象，中醫(yī)以內(nèi)調(diào)外養(yǎng)為重心，以體質(zhì)為基石，讓每位愛美女性都能由內(nèi)而外的散發(fā)健康美、自然美。是目前應(yīng)用最全面并廣被認(rèn)可的方式。
  中醫(yī)師是在中醫(yī)基本理論指導(dǎo)下，以健康為核心，歸納運(yùn)用飲食、按摩、中藥等多種養(yǎng)生方法，而致力于的從業(yè)人員。中醫(yī)師不僅僅是一份職業(yè)，更是一種適應(yīng)世界潮流和健康需要的時(shí)尚。據(jù)估計(jì)，它將是我國新世紀(jì)最熱門的黃金職業(yè)之一!
  一、中醫(yī)養(yǎng)生師培訓(xùn)介紹
  中醫(yī)養(yǎng)生人才是我國養(yǎng)生保健行業(yè)新興的知識型、技能型、綜合型的高級技術(shù)類人才，無論在學(xué)術(shù)理論、綜合素質(zhì)還是服務(wù)性質(zhì)、服務(wù)對象等方面，都屬于全新的領(lǐng)域。這就要求每一位中醫(yī)養(yǎng)生人員必須掌握：養(yǎng)生的知識與方法、體質(zhì)養(yǎng)生的辨識理論、中醫(yī)操作流程等方面的知識。
  二、中醫(yī)養(yǎng)生師培訓(xùn)宗旨
  弘揚(yáng)中醫(yī)文化，傳承祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的自然療法，結(jié)合現(xiàn)代知識。打造既具有中醫(yī)養(yǎng)生知識，又能掌握現(xiàn)代知識的多技能高級技術(shù)人才。并能彌補(bǔ)現(xiàn)有養(yǎng)生服務(wù)機(jī)構(gòu)在理論知識、操作技能等多方面的欠缺。打造養(yǎng)生行業(yè)的高級技術(shù)人才。
  三、中醫(yī)養(yǎng)生師培訓(xùn)目標(biāo)
  培養(yǎng)具有國際視野，國內(nèi)的實(shí)用型、雙師型、復(fù)合型中醫(yī)養(yǎng)生專業(yè)的高級技術(shù)人才。
  四、中醫(yī)養(yǎng)生師培訓(xùn)對象
  醫(yī)學(xué)院校在校學(xué)生、護(hù)理從業(yè)人員、康復(fù)理療從業(yè)人員、養(yǎng)生館與院技師、美導(dǎo)、顧問等從事過按摩保健、保健、營養(yǎng)保健職業(yè)的人士。
  五、中醫(yī)養(yǎng)生師證書介紹
  CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書：
  CETTIC職業(yè)培訓(xùn)是中國培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心推出的國家級職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，為開展新職業(yè)、新知識、新技術(shù)、新技能等示范性培訓(xùn)項(xiàng)目而設(shè)立，參加培訓(xùn)的學(xué)員經(jīng)考試合格獲得證書，可以作為從業(yè)的憑證，全國通用;同時(shí)，也可作為申請職業(yè)技能鑒定時(shí)，已接受過相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)的證明。因此，該證書在國內(nèi)具有高度的權(quán)威性，為全國各地勞動部門所認(rèn)可，具有權(quán)威性、廣泛性和全國通用性?！禖ETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書》序列號為唯一編碼,其有效性可通過中國職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定服務(wù)網(wǎng)(www.cettic.cn)查詢。
  CACM證書介紹：
  CACM證書表明持有者已經(jīng)通過了國家中醫(yī)藥管理局中華中醫(yī)藥組織的養(yǎng)生保健技術(shù)人員專業(yè)培訓(xùn)和相應(yīng)的考試，具備了相應(yīng)專業(yè)與級別的能力和技術(shù)水平。證書可作為勞動者崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、繼續(xù)教育的培訓(xùn)認(rèn)證。該證書是《全國養(yǎng)生保健從業(yè)人員專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)證書》，標(biāo)有證書編號、培訓(xùn)者及證書持有者身份證號碼，并蓋有中華中醫(yī)藥的公章。證書作為持證人從事本專業(yè)和用人單位招收錄用人員的參考，在國際、國內(nèi)通用。
  六、中醫(yī)養(yǎng)生師培訓(xùn)方式及特色
  培訓(xùn)采取現(xiàn)場授課，分為理論基礎(chǔ)、現(xiàn)場模擬、實(shí)踐交流與專家指導(dǎo)。將實(shí)操與理論實(shí)現(xiàn)了無縫銜接。
  七、中醫(yī)養(yǎng)生師培訓(xùn)教材及師資力量
  統(tǒng)一采用人力資源和社會保障部中國培訓(xùn)指導(dǎo)中心審定并指定專用的《中醫(yī)養(yǎng)生師職業(yè)培訓(xùn)教材》，由相關(guān)專業(yè)擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研教學(xué)成果的知名專家和教授進(jìn)行現(xiàn)場授課。
  八、中醫(yī)養(yǎng)生師前景
  1、國內(nèi)：面向高端中醫(yī)養(yǎng)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生保健服務(wù)場所
  2、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)：為有志之士提供全套創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，專家跟蹤技術(shù)指導(dǎo)。幫助您成功創(chuàng)業(yè)，才是我們的成功!
  3、海外推廣：以“中醫(yī)未病先防”特色深受國外人士歡迎，是走出國門，海外的有效途徑。