一、課程介紹

小提琴是一種弦樂器?？偣灿兴母??？肯液凸Σ涟l(fā)出聲音。小提琴琴身(共鳴箱)長(zhǎng)約35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和側(cè)板粘合而成。

面板常用云杉制作，質(zhì)地較軟；背板和側(cè)板用楓木，紅木，質(zhì)地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木，指板用烏木。小提琴?gòu)V泛流傳于世界各國(guó)，是現(xiàn)代管弦樂隊(duì)弦樂組中蕞主要的樂器。它在器樂中占非常重要的地位，是現(xiàn)代交響樂隊(duì)的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨(dú)奏樂器，與鋼琴、古典吉他并稱為廣泛流傳于世界各國(guó)，是現(xiàn)代管弦樂隊(duì)弦樂組中最主要的樂器。它在器樂中占非常重要的地位，是現(xiàn)代交響樂隊(duì)的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨(dú)奏樂器，與鋼琴、古典吉他并稱為世界三大樂器。

二、課程特色

1、專為孩子定制，由易入難，循序漸進(jìn)；

2、課堂融入音樂律動(dòng)，歡樂教學(xué)，解決練琴枯燥、難堅(jiān)持問(wèn)題；

3、課堂采取團(tuán)體課或者1對(duì)1定制課程，孩子可以根據(jù)自己興趣選擇喜歡的學(xué)習(xí)模式；

4、專業(yè)老師授課，手把手教學(xué)。

三、少兒學(xué)習(xí)小提琴的好處

1.培養(yǎng)孩子的自習(xí)自研能力，提高成功感和學(xué)習(xí)興趣。小提琴被稱為樂器皇后，是表現(xiàn)力非常豐富的弦樂器。復(fù)雜的樂理知識(shí)需要孩子不斷的鉆研和理解才能融會(huì)貫通。

2.塑造孩子的人格魅力，提高情商，學(xué)小提琴讓孩子愛藝術(shù)，愛創(chuàng)造，把理性的音符轉(zhuǎn)換為感性的聲音，是種情緒表達(dá)，能提高審美，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)。

3.提高孩子的智商，拉小提琴要左右手動(dòng)作協(xié)調(diào)，手眼耳腦同時(shí)調(diào)動(dòng)，有效鍛煉左腦和右腦，演奏時(shí)時(shí)刻關(guān)注樂譜，提升孩子的關(guān)注力。

4.提高孩子的毅力，小提琴雖然優(yōu)雅，但是學(xué)習(xí)的過(guò)程艱苦困難，需要日復(fù)一日的練琴，但也恰好磨練人的耐心與毅力，取得成功的那一刻，會(huì)讓他更有自信和勇氣，今后面對(duì)人生的困難不輕言放棄。

5.提升孩子對(duì)時(shí)間的管控能力，在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí)，孩子只有充分掌控自己的時(shí)間去練琴，才能學(xué)有所成，同時(shí)還能釋放壓力。