教學(xué)特色： 卜冬寧Dora老師碩士研究生學(xué)歷，省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，多年的學(xué)習(xí)和研究培養(yǎng)了她耐心溫和的性情。為人活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，喜歡運(yùn)動(dòng)，也保持著不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。熱愛(ài)生活的Dora始終充滿健康向上的活力，來(lái)到美吉姆，她說(shuō)她找到了一份簡(jiǎn)單和快樂(lè)，看到孩子們那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，她感慨原來(lái)美好就在身邊。

教學(xué)特色： 陳程Candy老師學(xué)前教育專業(yè)科班，活潑開(kāi)朗，風(fēng)趣幽默，總是在教室里看到她和小朋友歡聲笑語(yǔ)的身影。大學(xué)期間的專業(yè)課的優(yōu)異成績(jī)和幼兒園實(shí)操訓(xùn)練，讓Candy迅速成長(zhǎng)為一名“準(zhǔn)幼兒教師”。來(lái)到美吉姆，Candy找到了釋放愛(ài)心和熱情的舞臺(tái)。她認(rèn)為興趣是孩子的老師，她衷心希望陪伴每個(gè)孩子在玩耍中得到發(fā)展。

教學(xué)特色： 馬文鵬Kevin老師在美吉姆已經(jīng)六年的時(shí)間，在這六年里不知迎來(lái)的多少初為父母，年輕的爸爸媽媽，也送往了無(wú)數(shù)大大小小的美吉姆畢業(yè)生們。對(duì)自己這些年的耕耘，我也有很大的收獲，就這樣帶著快樂(lè)和趁機(jī)會(huì)，我也由青年步入中年，但我依然是哪個(gè)寶貝們的伙伴，家長(zhǎng)們的好朋友！

教學(xué)特色： 陳陽(yáng)cherry老師自大學(xué)起，就與兒童教育結(jié)緣的cherry，做過(guò)國(guó)際少兒音樂(lè)啟蒙室的教師，也曾有幸擔(dān)任中央音樂(lè)學(xué)院的外籍教師的隨身翻譯。畢業(yè)后，更是毫不猶豫的回到家鄉(xiāng)，加入了美吉姆溫暖的大家庭。一路走來(lái)，cherry參與了美吉姆石家莊從無(wú)到有再到三家中心的發(fā)展壯大，也見(jiàn)證著家長(zhǎng)朋友們對(duì)早期教育的持續(xù)認(rèn)可。