石家莊高中全托班

“

石家莊高中全托班是根據(jù)學生的學習狀況來制定的，它可以幫助學生們在學習中所面臨的難題，從而提高學生們的信心，讓學生們從目前的毫無成效的學習狀況轉變?yōu)橐环N適合他們自己的學習方式，從而使他們的學習效果有了顯著的提高。

”

課程簡介

  大家應該都知道“因材施教”的說法，而石家莊文曦教育開設的課程，也是針對我們不同的學生情況而進行分析，具體定制的。石家莊文曦教育高中全托班，我們的老師會先對學員的整體情況進行了解，了解學習的優(yōu)勢和薄弱之處，再根據(jù)學員的學習需求，針對弱點進行強化強化，幫助學員熟練掌握高中所有學科知識，重點是對于不同的學生，我們給出的方案也都是不一樣的。

課程內容

     1.精準把握考試方向、高考教學范圍與要求、各類題目的類型；
  2.精準掌握不同年齡階段學生學習特點、不同學科學習特點與方法；
  3.海量學生個性化教學成功案例；
  4.學生學習與學科診斷、分析、評價、制定個性化教學方案等教學實施方法與手段。

課程特色

     專業(yè)化教學
  ①注重教學研究:緊隨高考變化，每月參加外部教研，并自主編寫易混點教材，幫助孩子建立良好學習習慣;
  ②突出考試研究:應試教育背景下，每周周統(tǒng)練，每月大統(tǒng)考，考后對每位學生進行學科分析及考試分析，成績同步發(fā)給家長，實時了解孩子學習動態(tài)。
  坐班制答疑
  ①教師選拔優(yōu)中選優(yōu)，每位文曦老師經(jīng)過“筆試考硬件，試講考教資，13名優(yōu)秀教師僅選拔一名文曦教師”;
  ②教師隊伍專職穩(wěn)定，文曦的老師具有多年高考授課經(jīng)驗，白天備課，授課，晚上輔導兩節(jié)晚自習至10:40，從學生入學到學生畢業(yè)，中途不更換老師;
  ③注重教師管理和培養(yǎng)，文曦學校要求老師做到備課備到位，上課條理清晰且抓住重點，考試高標準，閱卷不過夜，晚自習輔導有點有面，作業(yè)全批全改。
  坐班制答疑
  ①傳統(tǒng)學校師生1:100，孩子有問題,不能及時解決，公立學校不重視差生，日積月累，造成孩子跟不上，會產(chǎn)生厭學情緒:
  ②文曦班主任和任課老師們與學生同吃同住，與同學24小時在校，關注學生字習狀態(tài)和心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，堅決阻止一切耽誤學生學習的事情發(fā)生，學生隨時可以找老師答疑，有疑問盡快解決，學科老師統(tǒng)籌教學規(guī)劃，定期數(shù)研。