課程簡介

  初中歷史3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)大教師傳授學(xué)習(xí)歷史的方法技巧，幫助學(xué)生掌握初中歷史知識(shí)。

課程特色

  小班組授課，每組3-6名學(xué)生，專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)初中歷史知識(shí)點(diǎn)記憶深刻。

課程定位

  初中歷史小班組輔導(dǎo)課程適用學(xué)員初中學(xué)生

授課內(nèi)容

  包括亞洲和歐洲的封建社會(huì)、資本主義時(shí)代、蒸汽時(shí)代、殖民擴(kuò)張、無產(chǎn)階級(jí)、壟斷資本主義時(shí)代、電氣時(shí)代、*次世界大戰(zhàn)、蘇聯(lián)社會(huì)主義道路、凡爾賽—華盛頓體系下的世界、第二次世界大戰(zhàn)、蘇聯(lián)的改革與解體、第三次科技革命等等內(nèi)容。初中歷史3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握初中歷史知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求*，具體詳情可以在線咨詢學(xué)大教育老師。

1對(duì)1輔導(dǎo)

  從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
  結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
  根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
  以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師
  課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
  為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑