楊梅紅藝術(shù)教育的核心理念與價值。通過美學規(guī)律訓(xùn)練提升判斷美的能力;通過創(chuàng)意習慣的訓(xùn)練提升想象與創(chuàng)造的能力;通過審美和創(chuàng)意能力的培養(yǎng),最終獲得智慧的人生。
教育目標:給孩子一個智慧而有品位的人生。
每個孩子在成長期都應(yīng)該接受系統(tǒng)的美學教育,無論孩子未來是否將藝術(shù)作為自己的職業(yè)。美學教育可以帶給孩子審美能力和高品位個人素養(yǎng),是孩子步入成功人生的必經(jīng)之門。同時,沒有什么比藝術(shù)教育更能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意思維能力了,有創(chuàng)意的孩子無論在哪個領(lǐng)域都更容易取得成就。
理念:先做藝術(shù)家,再做藝術(shù)老師。
我們努力為每一位楊梅紅藝術(shù)教育的老師提供個人自由創(chuàng)作的條件,比如一間屬于自己的室。我們相信,只有先成為優(yōu)秀的藝術(shù)家,才能成為優(yōu)秀的藝術(shù)老師。
生活主張:先生活后。
健康的生活狀態(tài),才會創(chuàng)作出富有美感與激情的藝術(shù)品,才會有積極而出色的表現(xiàn),才會更喜愛自己的學生。楊梅紅藝術(shù)教育提倡“享受藝術(shù)實踐的過程”,藝術(shù)家不是僅給別人帶來愉悅而自己卻要痛苦著的職業(yè),選擇了藝術(shù)其實也是選擇了一種讓人向往的高品質(zhì)生活方式。