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    蘇州國(guó)裕外語(yǔ)學(xué)校

    蘇州國(guó)裕外語(yǔ)學(xué)校

    • 一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育于一體的全日制民辦學(xué)校
    • 位于蘇州市陽(yáng)澄湖畔的全日制民辦學(xué)校,涵蓋幼兒園至高中教育階段
    • 采用“情境—交際”的外語(yǔ)教學(xué)模式,注重個(gè)性化發(fā)展和因材施教

    400-882-5311

    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    蘇州國(guó)際幼兒園課程

    蘇州國(guó)際幼兒園課程 2024-12-27 11:53:53

    蘇州國(guó)裕外語(yǔ)學(xué)校,國(guó)際幼兒園課程的課程目標(biāo)是培養(yǎng)具有國(guó)際視野、跨文化交流能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的幼兒。通過優(yōu)質(zhì)的教育資源和國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境,幫助幼兒掌握初步的英語(yǔ)聽說能力,對(duì)多元文化有初步的了解和感知;同時(shí),也注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感等綜合素質(zhì)。

    授課機(jī)構(gòu): 蘇州國(guó)裕外語(yǔ)學(xué)校

    上課地點(diǎn): 相城校區(qū), 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
    11人已關(guān)注報(bào)名
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    課程詳情

      蘇州國(guó)裕外語(yǔ)學(xué)校,國(guó)際幼兒園課程,旨在培養(yǎng)幼兒的國(guó)際視野和跨文化交流能力,注重幼兒的全面發(fā)展和個(gè)性化培養(yǎng)。課程內(nèi)容豐富多樣,涵蓋語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)、健康、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。幼兒園采用先進(jìn)的教學(xué)方法和多樣化的教學(xué)手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。

      一、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

      沉浸式雙語(yǔ)環(huán)境:中外教師緊密配合,從入園問候到課堂教學(xué)、游戲互動(dòng),全程營(yíng)造雙語(yǔ)氛圍,讓幼兒如同置身英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家與中文文化圈,自然習(xí)得雙語(yǔ),毫無壓力。

      個(gè)性化教育方案:依據(jù)每個(gè)幼兒的興趣、能力、發(fā)展速度制定專屬成長(zhǎng)計(jì)劃,關(guān)注個(gè)體差異,確保每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上獲得程度的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

      趣味化教學(xué)方法:摒棄枯燥說教,采用游戲、故事、實(shí)驗(yàn)、表演等多種形式教學(xué),將知識(shí)巧妙融入趣味活動(dòng),讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,保持高漲學(xué)習(xí)熱情。

      國(guó)際化教育資源:借助啟迪教育集團(tuán)海外合作網(wǎng)絡(luò),引入國(guó)際先進(jìn)幼兒教育課程、教材、教學(xué)模式,定期開展國(guó)際文化交流活動(dòng),拓寬幼兒國(guó)際視野。 


      二、學(xué)校介紹

      蘇州國(guó)裕外語(yǔ)學(xué)校國(guó)際幼兒園作為學(xué)校教育體系的起點(diǎn),創(chuàng)立于 1995 年,扎根于蘇州市相城大道 100 號(hào)這片教育沃土,擁有深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)。校園宛如一座童話城堡,環(huán)境優(yōu)美宜人,綠化面積廣闊,園內(nèi)處處布置著充滿童趣的裝飾與安全且適宜幼兒探索的游樂設(shè)施。建筑面積寬敞,教室空間開闊明亮,配備了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備、豐富多樣的玩具教具以及溫馨舒適的午休區(qū)域。學(xué)校依托啟迪教育集團(tuán)的強(qiáng)大資源平臺(tái),秉持著 “以愛為基,啟智潤(rùn)心” 的教育理念,致力于為幼兒營(yíng)造一個(gè)國(guó)際化、多元化且充滿關(guān)愛的成長(zhǎng)環(huán)境。師資團(tuán)隊(duì)精英薈萃,教師們均經(jīng)過嚴(yán)格篩選,具備專業(yè)的幼兒教育知識(shí)與技能,不僅深諳幼兒心理發(fā)展規(guī)律,還擁有極高的耐心與愛心,其中不乏具有海外教育背景或豐富國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,中外教師協(xié)同合作,為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。 


      三、課程收獲

      語(yǔ)言表達(dá)流利自信:幼兒能夠熟練運(yùn)用中英雙語(yǔ)進(jìn)行基礎(chǔ)日常交流,英語(yǔ)聽說能力突出,中文表達(dá)條理清晰,詞匯量豐富,為后續(xù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)搶占先機(jī),敢于在眾人面前自信展現(xiàn)。

      思維認(rèn)知敏捷活躍:初步形成邏輯思維,對(duì)數(shù)學(xué)、科學(xué)知識(shí)有濃厚興趣,具備觀察力、思考力,能主動(dòng)提問、探索答案,理解事物之間的簡(jiǎn)單關(guān)聯(lián),為系統(tǒng)學(xué)習(xí)做好鋪墊。

      藝術(shù)感知細(xì)膩獨(dú)特:審美能力顯著提升,能欣賞美、創(chuàng)造美,繪畫、手工、音樂、舞蹈等方面展現(xiàn)出一定天賦或特長(zhǎng),作品富有想象力,表演自信大方。

      身體素質(zhì)強(qiáng)健協(xié)調(diào):運(yùn)動(dòng)技能熟練掌握,身體協(xié)調(diào)性、靈活性佳,養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,飲食健康、衛(wèi)生習(xí)慣良好,具備基本自我保護(hù)意識(shí),健康茁壯成長(zhǎng)。

      社交情感積極正向:在集體生活中分享、合作、互助,性格開朗樂觀,情緒管理能力良好,尊重他人,適應(yīng)能力強(qiáng),擁有快樂無憂的童年回憶。 


      四、課程內(nèi)容

      語(yǔ)言啟蒙課程:

      英語(yǔ)啟蒙是課程核心亮點(diǎn)之一,外教全天陪伴,營(yíng)造純英語(yǔ)交流環(huán)境,從簡(jiǎn)單的日常問候、兒歌教唱起步,利用生動(dòng)有趣的英語(yǔ)繪本、動(dòng)畫視頻,引導(dǎo)幼兒模仿發(fā)音、積累詞匯,逐步提升聽說能力,讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中自然開口說英語(yǔ)。

      中文語(yǔ)言培養(yǎng)同樣扎實(shí),通過經(jīng)典詩(shī)詞誦讀、童話故事講述、創(chuàng)意手工書寫等活動(dòng),鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)與理解能力,注重培養(yǎng)幼兒對(duì)母語(yǔ)文化的感知,為日后語(yǔ)文學(xué)習(xí)筑牢根基。

      認(rèn)知探索課程:

      數(shù)學(xué)認(rèn)知融入生活場(chǎng)景,借助形狀各異的積木、數(shù)字拼圖、趣味數(shù)數(shù)游戲等,幫助幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字、形狀、顏色,初步建立數(shù)與量的概念,培養(yǎng)邏輯思維萌芽。

      科學(xué)探索充滿驚喜,教師帶領(lǐng)幼兒觀察四季變化、動(dòng)植物生長(zhǎng),開展簡(jiǎn)單易行的小實(shí)驗(yàn),如 “彩虹糖的秘密”“會(huì)站立的雞蛋” 等,激發(fā)幼兒好奇心,引導(dǎo)他們主動(dòng)探索世界奧秘。

      藝術(shù)創(chuàng)想課程:

      繪畫手工豐富多彩,提供水彩、油畫棒、黏土、彩紙等多種材料,讓幼兒自由涂鴉、捏塑、剪裁,發(fā)揮天馬行空的想象力,創(chuàng)作獨(dú)一無二的作品,提升藝術(shù)表現(xiàn)力與審美情趣。

      音樂舞蹈活力四溢,從歡快的兒歌韻律、簡(jiǎn)單樂器敲擊,到民族舞、芭蕾舞基礎(chǔ)動(dòng)作學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感、肢體協(xié)調(diào)性,定期組織小型音樂會(huì)、舞蹈派對(duì),給予幼兒展示自我的舞臺(tái)。

      健康運(yùn)動(dòng)課程:

      體育活動(dòng)多樣有趣,開設(shè)平衡車、足球、籃球幼兒?jiǎn)⒚烧n程,依據(jù)幼兒年齡與體能差異活動(dòng)強(qiáng)度,鍛煉幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展,提升身體協(xié)調(diào)性與平衡能力,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。

      健康教育細(xì)致入微,通過形象生動(dòng)的繪本、兒歌,教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣,如正確洗手、不挑食等,同時(shí)開展基礎(chǔ)急救知識(shí)小課堂,讓幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。


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