教學特色： 張磊，蘇州市區(qū)學科帶頭人，小學英語首席教師，蘇州市優(yōu)秀教育工 作者，蘇州市首屆教育教學成果獎，小學英語室領銜人。教學風格：善于發(fā)現(xiàn)學生的薄弱點進行針對性訓練，課堂氛圍輕松親和注重學生的技巧提升及復盤能力。

教學特色： 蘇州國裕外語學校副校長，國際部校長。碩士畢業(yè)于QS排名前100的英國謝菲爾德大學。從事高中國際教育12年，持有哈佛大學學校管理與領導力證書，深耕國際教育管理，對國際教育、生涯指導和規(guī)劃有著深刻的理解和認識。 精通英語和英語教學，雅思8分，托福114分。職業(yè)生涯中曾培養(yǎng)雅思8.5分，托福115分的學生，并成功培養(yǎng)學生進入牛津、劍橋等英國G5名 校、美國康奈爾大學、芝加哥大學等美國TOP30學校。2021年帶領團隊成功立項江蘇省“十四五”基礎教育職業(yè)教育對外合作交流首批立項建設重點項目，2022年立項國家教育部“語言伙伴”項目。2022年帶領團隊獲評“蘇州市優(yōu)秀外籍教師管理團隊獎”，2023年個人獲評蘇州高新區(qū)“好青年”稱號。

教學特色： 克里斯蒂安，德國UWC羅伯特博世學院董事會創(chuàng)始成員、現(xiàn)任，Baden地區(qū)日報首席執(zhí)行官、合伙人，世界聯(lián)合學院德國委員會會長（1992年-1998年），世界聯(lián)合學院國際會員會（1999年-2006年）。

教學特色： 成尚榮，原江蘇省教育科學研究所所長，江蘇省教育管理研究會副理事長，中國教育素質教育實驗與指導專家，中國現(xiàn)代教育專家。教學風格：學術嚴謹、能夠根據(jù)學生不同情況制定不同的教學方式，力求每一位學生都能得到提高。

教學特色： 楊九俊，著 名語文特級教師，江蘇省教育名譽會長，全國教育科學規(guī)劃基礎教育組專家，教育部基礎教育課程教材委員會委員，蘇教版高中語文教科書主編，統(tǒng)編高中語文教科書分冊主編，原江蘇省教育科學研究院院長。

教學特色： 陳玉琨，華東師范大學教授，博士生導師，原教育部中學校長培訓中心主任，教育部華東教育管理干部培訓中心主任，國務院學位委員會第六屆學科評議組成員，全國教育干部培訓專家委員會主任委員，全國中小學校長培訓專家委員會主任。

教學特色： 邱瑜，華東師范大學教育管理博士，擅長幼兒園課程診斷、設計與評價，擅長兒童心理發(fā)展與教育，多次赴美國、加拿大、英國、澳大利亞、 新加坡、香港、臺灣等國家和地區(qū)學習交流。

教學特色： 苗雪紅，南京師范大學教育學博士，華東師范大學教育學博士后，加拿大多倫多大學訪問學者，中國學前教育研究會學前教育基礎理論專委會委員，江蘇省課程游戲化項目指導專家，南通大學教育科學學院教授，碩士生導師。

教學特色： 薄俊生，江蘇省小學語文特級教師，江蘇省有突出貢獻中青年專家，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”，首批中青年科學技術帶頭人，首批江蘇人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象，首批蘇州教育名 家。

教學特色： 金海清，蘇國外啟迪教育總校長，著 名教育、管理專家，曾任南通市教育局副局長，省督學，課程教學改革專家，蘇州市基礎教育高質量發(fā)展首批專家，江蘇省教育情景教育專家委員會理事長。