課程優(yōu)勢(shì)

  十五年德語(yǔ)培訓(xùn)品牌
  朗閣教育集團(tuán)旗下德語(yǔ)培訓(xùn)品牌，十五年專注小語(yǔ)種培訓(xùn)。
  國(guó)際師資團(tuán)隊(duì)
  中外教結(jié)合、專業(yè)口語(yǔ)全外教團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)地道語(yǔ)言能力，確保教學(xué)成果。
  創(chuàng)新提分制度
  創(chuàng)新提分制度，力爭(zhēng)德國(guó)規(guī)劃考試德福Daf 4*4。
  精品小班教學(xué)
  8-12人小班教學(xué)，三大服務(wù)監(jiān)管中心全程跟進(jìn)，培訓(xùn)過程針對(duì)性更強(qiáng)。
  口語(yǔ)全外教授課
  口語(yǔ)課程配置專屬外教團(tuán)隊(duì)，體驗(yàn)原汁原味德國(guó)口語(yǔ)魅力。

教學(xué)體系

  一等：Basic User初級(jí)使用者（A），括入門級(jí)（A1）和基礎(chǔ)級(jí)（A2）；
  二等：IndependentUser（B），括進(jìn)階級(jí)（B1）和高階級(jí)（B2）；
  三等：Proficient User熟練使用者（C），括流利運(yùn)用級(jí)（C1）和精通級(jí)（C2）。

歐標(biāo)作用

  商務(wù)洽談：能理解復(fù)雜文章段落的主旨，自然而流暢的和語(yǔ)言的母語(yǔ)使用者進(jìn)行互動(dòng)，針對(duì)一個(gè)議題能夠提出屆時(shí)和利弊分析。
  應(yīng)用：能夠理解在、旅游、學(xué)習(xí)環(huán)境等遇到的事物，對(duì)自己感興趣或熟知的事物提出自己的意見或做出簡(jiǎn)略的解釋。
  日常生活：能理解生活環(huán)境中經(jīng)常使用的語(yǔ)句，非?；A(chǔ)的個(gè)人資料、購(gòu)物、方位及簡(jiǎn)單的描述自身背景及熟悉的事物。
  基礎(chǔ)運(yùn)用：能聽懂非?；A(chǔ)的表達(dá)方式和語(yǔ)句、詢問、回答自己的個(gè)人信息，聽懂他人緩慢而清晰的話語(yǔ)。