在這個年齡段，由于小朋友的聽說能力還非常有限，不建議正式學(xué)習(xí)法語。可以多聽兒歌，讓他們感知法語的發(fā)音；也可以有選擇地觀看一些簡單的動畫。此階段如能充分“磨耳朵“，大量地接觸和感受法語的發(fā)音，對后期語音語調(diào)的培養(yǎng)是非常有幫助的！
這個階段是小朋友們對事物形成基本認知的階段，建議法語學(xué)習(xí)的重點依然是聽力，可以聽一些自然拼讀兒歌，開始初步學(xué)習(xí)法語的拼讀，同時有意識地引導(dǎo)其模仿跟讀?？梢越柚恍┥鷦拥牟噬珕卧~卡，認識簡單的法語單詞，跟著音頻學(xué)習(xí)發(fā)音；除了動畫片外，還可以穿插一些有趣的小繪本，學(xué)習(xí)簡短的日常用語。不必刻意地讓他們理解和記憶法語的陰陽性、動詞變位等語法！只要持續(xù)地輸入，自然而然地，他們會逐漸知道這些單詞和句子要在何種情景下應(yīng)用。
6-12歲是建議開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語的年紀。在前面兩個階段，小朋友已經(jīng)對法語的語音有了充分的感知，也積累了一定的詞匯和短句。此時，我們要做的，就是學(xué)習(xí)怎樣連詞成句，而這需要在老師的指引下學(xué)習(xí)法語的一些固定搭配、固有規(guī)則才能做到。因此，不妨選擇一套好的法語教材，跟著老師正式開始上法語課！
