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1.趣味課堂開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力 加拿大的高中教育，無(wú)論是課程設(shè)置，還是教學(xué)方法，都體現(xiàn)了實(shí)用性和趣味性的特點(diǎn)，能夠充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和想象力，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)校的生活充滿(mǎn)渴望，感到充滿(mǎn)樂(lè)趣。 2.小班授課"關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生" 高中的小班授課向?qū)W生提供了與同學(xué)密切合作，與教師深度交流的機(jī)會(huì)。教師能夠更好的顧及到每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況，保障學(xué)生都能夠有效的參與課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生形成自己的觀點(diǎn)，鍛煉自身思考分析能力。 3.注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng) 加拿大的高中在教學(xué)方法上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力，從學(xué)生