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太原學(xué)大教育


    太原學(xué)大教育
    

    

      

    • 面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導(dǎo)
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    • 為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)
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    • 幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會
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全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    

    

    



    

    

    

    
太原學(xué)大教育

    

     4.8 很好

    
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    機(jī)構(gòu)特色：
    

    

機(jī)構(gòu)特色針對小學(xué)、初中和高中的學(xué)員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo) 

    

    

    

    機(jī)構(gòu)簡介：
    

    

     太原學(xué)大教育針對小學(xué)、初中和高中的學(xué)員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)員提升各個科目學(xué)習(xí)能力，一對一進(jìn)行教學(xué)方案定制，幫助學(xué)員掌握重點(diǎn)題型，提升應(yīng)試能力，夯實(shí)知識基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有著強(qiáng)大的師資力量，讓學(xué)員在輕松的上課氛圍中全面提升學(xué)習(xí)能力。 ...
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    全部校區(qū)：
    

    

     迎澤校區(qū) 杏花嶺校區(qū) 小店校區(qū) 
    
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教學(xué)特色：教學(xué)理念：先有興趣，再有成績；先有信任，再有奇跡。將語文教學(xué)融入情感教學(xué)與理想教學(xué)之中，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主，和學(xué)生攜手并肩向理想和目標(biāo)前進(jìn)。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：教學(xué)理念：授之以漁不如授之以欲，興趣是促進(jìn)學(xué)生的動力，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們學(xué)有成果，學(xué)有所示。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：一直致力高中物理教學(xué)研究，具有很強(qiáng)的教研能力，任職學(xué)大以后，在總部組織的教學(xué)案研發(fā)過程中，充分發(fā)揮其在教研方面的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，獨(dú)立編寫完成高中全套同步、高三復(fù)習(xí)類教學(xué)案，并自主完成高中各年級段班組課程的開發(fā)和制作，獲得一致好評。在教學(xué)中，能根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，制定不同的學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)進(jìn)程，對學(xué)生充滿耐心和愛心。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：多年外語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，倡導(dǎo)個性化教育，擅于創(chuàng)新教學(xué)方法。畢業(yè)于烏克蘭盧岡茨克國立師范大學(xué)英語語言與文學(xué)系，獲得了碩士學(xué)位。熱愛教學(xué)，愿意為培養(yǎng)新型復(fù)合型人才作出努力。表達(dá)能力強(qiáng)，有耐心，善于與他人溝通,具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神.人責(zé)任心強(qiáng)，熱愛，積極樂觀。沉著冷靜。 
    

    

    

    

    


    

    

    太原學(xué)大教育優(yōu)勢
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      太原學(xué)大教育針對小學(xué)、初中和高中的學(xué)員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)員提升各個科目學(xué)習(xí)能力，一對一進(jìn)行教學(xué)方案定制，幫助學(xué)員掌握重點(diǎn)題型，提升應(yīng)試能力，夯實(shí)知識基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有著強(qiáng)大的師資力量，讓學(xué)員在輕松的上課氛圍中全面提升學(xué)習(xí)能力。
    

    
  學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國較大規(guī)模的個性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大，學(xué)大秉承愛的教育理念，致力于傳播教學(xué)思想，研究教學(xué)方法，開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品，提供教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會。
    

    
  我們致力于高中輔導(dǎo)有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。學(xué)大已經(jīng)制定和實(shí)施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，通過讓學(xué)生進(jìn)步、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，贏得認(rèn)可。
    

     
    

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王XX

      

      

      
王XX








2024/12/19 

      

      

      現(xiàn)在很多?？级既∠?，所以文化課必要要孩子更高質(zhì)的進(jìn)步，在太原學(xué)大學(xué)了一個月了，一對一的教學(xué)相比于小班來說進(jìn)步真的快，時間都放在弱項(xiàng)和重點(diǎn)上。
      

      

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楊XX

      

      

      
楊XX








2024/12/21 

      

      

      太原學(xué)大一對一的校區(qū)環(huán)境真不錯，不光是教室裝修的很好，從踏進(jìn)校區(qū)就能夠感受到一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，相信孩子在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境之下是能夠有進(jìn)步的！
      

      

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孫XX

      

      

      
孫XX








2024/12/15 

      

      

      孩子之前就在太原學(xué)大教育跟著老師一起學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不錯的，遇到問題，老師也會耐心的進(jìn)行講解，幫孩子及時解決問題，整體還是非常不錯的。
      

      

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