太原學(xué)府考研針對學(xué)員需求積極開設(shè)考研沖刺集訓(xùn)營,課程采取吃住學(xué)一體的教學(xué)模式,的學(xué)習(xí)計劃讓學(xué)員們的學(xué)習(xí)更加事半功倍,從而獲得更好的培訓(xùn)效果。
有基礎(chǔ),想要在考前提高學(xué)習(xí)效率,有目標(biāo)性地完成刷題、知識點串聯(lián)鞏固學(xué)習(xí)
自己不善于分析考題趨勢,希望有老師講解出題方向
身邊沒有人幫助答疑批改主觀題、作文、數(shù)學(xué)解題步驟等,對此有需求
教學(xué)體系
講練測評、合理安排,小班授課,進階學(xué)習(xí),快速提升。
服務(wù)體系
入學(xué)測試,全程督學(xué),家校聯(lián)動心里疏導(dǎo),復(fù)習(xí)規(guī)劃。
數(shù)據(jù)平臺
課程資源庫,老師信息庫,院校信息庫,多方位提供支持。
環(huán)境優(yōu)美
公寓式學(xué)員生活區(qū),獨立的教學(xué)服務(wù)區(qū),自助餐廳/籃球場。
考勤管理
學(xué)管師、助教、授課老師互相配合,共同做好學(xué)員上課的考勤管理、課堂管理、課外輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)情況管理
定期檢查學(xué)員學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)進度的執(zhí)行情況
答疑輔導(dǎo)
課后答疑、晚自習(xí)答疑和APP答疑
月、周、日
學(xué)管師、助教、授課老師互相配合,共同做好學(xué)員,每周、每日的學(xué)習(xí)檢查和學(xué)習(xí)督促
學(xué)情分析
定期進行學(xué)情分析,是為了更有針對性的進行專題課、補差課、培優(yōu)課等課外輔導(dǎo)