不僅起到健體的效果，還能夠減輕和釋放人潛意識中的壓力、抑郁、憤慨等等不良心情，使人堅持良好的身心健康。
在訓(xùn)練四肢協(xié)調(diào)性的一起思想的敏捷性也得到了前進(jìn)。鼓打得越棒，人變得越聰明。
通過架子鼓的學(xué)習(xí)和扮演，學(xué)生的自決心明顯增強(qiáng)，特性得到展現(xiàn)，前進(jìn)了音樂素質(zhì)，增強(qiáng)了藝術(shù)氣質(zhì)。
讓孩子學(xué)過架子鼓的家長都知道：孩子學(xué)了架子鼓后,假如再去學(xué)鋼琴跳舞等那都對比容易了學(xué)了鼓的再學(xué)其他樂器，都是教師的優(yōu)生。
音樂含三大要素:節(jié)奏(架子鼓類樂器)和聲(鋼琴類樂器)旋律(葫蘆絲等樂器)。在這3大要素中，節(jié)奏是最主要的，節(jié)奏是音樂的魂靈。和聲旋律都是有必要建立在節(jié)奏根底之上才行的，能夠說節(jié)奏能夠獨(dú)自存在。和聲和旋律是不能獨(dú)自存在的。
2、在小孩子學(xué)鼓進(jìn)程中，咱們發(fā)現(xiàn)小孩子學(xué)鼓的好與否跟家長的盡力也有直接的聯(lián)系，上課時家長需求協(xié)助孩子做好上課的要求記載。
3、融入到這個圈子里去，多與學(xué)得好的小孩玩、交流。家長積極參加教師的QQ群或微信群交流評論。
4、要給孩子養(yǎng)成天天按時練鼓的習(xí)氣。當(dāng)然這個是需求必定時刻的，剛開端就協(xié)助孩子去養(yǎng)成這個習(xí)氣。
5、萬事開頭難：家長必定要合作教師把孩子最開端的準(zhǔn)確動作給，甘愿慢點不要肄業(yè)的多、快！一起，必定要堅持天天的練，學(xué)樂器牢記：練鼓就像汲取養(yǎng)分相同的，天天都要吸收的。盡量做到：天天前進(jìn)一點點！而且不要無故缺課，每周上課一次的學(xué)習(xí)時刻是適當(dāng)少的，這點家長最應(yīng)對孩子負(fù)責(zé)。
6、多與教師交流：把握家長應(yīng)扮演的人物，鼓舞孩子，引導(dǎo)孩子在音樂方面的學(xué)習(xí)，平常也應(yīng)多聽各種風(fēng)格的音樂。
7、積極參加各種方式的扮演及競賽：剛開端學(xué)的小曲子也能夠去上臺露一手，要鼓舞孩子多上臺。
8、把平常孩子學(xué)鼓進(jìn)程中的點點滴滴記載下來吧，這是家長送孩子的禮品。
9、堅持就是勝利，必定要遇到哪怕丁點的小疑問也需求去問教師解決掉！
10、學(xué)好鼓的關(guān)鍵是：放松怠慢重復(fù)重復(fù)再重復(fù)思考多參加實習(xí)。
11、平常在家里能夠把架子鼓擺放在顯眼的位置,加深孩子對鼓的形象，一來客人就讓孩子在自個家的小舞臺扮演給客人看，多多的掌聲讓孩子增加對學(xué)鼓的決心。
