課程簡(jiǎn)介

  高中數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組有3-6位學(xué)生，擁有專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)，傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧，幫助高中學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色

  小班組授課，每組有3-6位學(xué)生，擁有專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。

課程定位

  高中數(shù)學(xué)小班組輔導(dǎo)課程適用學(xué)員高中學(xué)生

授課內(nèi)容

  括集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點(diǎn)/直線(xiàn)/平面之間的位置關(guān)系、直線(xiàn)/平面平行的判定及其性質(zhì)、直線(xiàn)/平面垂直的判定及其性質(zhì)、直線(xiàn)的傾斜角和斜率、直線(xiàn)的方程、直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式、圓的方程、直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系、空間直角坐標(biāo)系、任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的基本關(guān)系/誘導(dǎo)公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念、平面向量的線(xiàn)性運(yùn)算、平面向量的基本定理及坐標(biāo)運(yùn)算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的應(yīng)用、算法與程序框圖、基本算法語(yǔ)句、算法案例、隨機(jī)抽樣、用樣本估計(jì)總體、變量間的相關(guān)關(guān)系、隨機(jī)事件概率、古典概型、幾何概型、數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法、等差數(shù)列、等比數(shù)列、正弦定理和余弦定理等等內(nèi)容。備注：高中數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度不同而不同，更多詳情歡迎在線(xiàn)咨詢(xún)我們學(xué)大老師。

1對(duì)1輔導(dǎo)

  從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
  結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
  根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
  以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師
  課上,課中,課下24小時(shí)滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
  為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑