武漢伴魚(yú)少兒英語(yǔ)
- 伴魚(yú)少兒英語(yǔ)提供固定外教1對(duì)1在線教學(xué)服務(wù)
- 孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行語(yǔ)音互動(dòng)和口語(yǔ)練習(xí),提高了學(xué)習(xí)效率
- 伴魚(yú)少兒英語(yǔ)的教材內(nèi)容生動(dòng)有趣,結(jié)合游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)
全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
武漢伴魚(yú)少兒英語(yǔ)在線為學(xué)員設(shè)置小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，提升字詞理解、閱讀方法及寫(xiě)作技巧;激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，練習(xí)閱讀理解，體會(huì)中心思想，積累語(yǔ)言素材。
授課機(jī)構(gòu): 武漢伴魚(yú)少兒英語(yǔ)
上課地點(diǎn): 網(wǎng)課, 詳情>>
開(kāi)設(shè)班型:早班，晚班，周末班
武漢伴魚(yú)少兒英語(yǔ)提供的在線輔導(dǎo)班是專為一年級(jí)至六年級(jí)的基礎(chǔ)生開(kāi)設(shè)，幫助學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，找出并解決學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，注重培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力和閱讀能力，培養(yǎng)良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣以及表達(dá)能力和書(shū)面寫(xiě)作能力為備考小升初打下基礎(chǔ)。
注重培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力和閱讀能力，重在挖掘?qū)W員的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。語(yǔ)文這一科目對(duì)于處在基礎(chǔ)階段的孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它能幫助孩子培養(yǎng)基本的表達(dá)能力和書(shū)面寫(xiě)作能力，幫助孩子打開(kāi)閱讀思路和寫(xiě)作思維。然而，很多孩子都覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)非?？菰铮€有很多要背的課文，因而對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)總是提不起興趣。
適合學(xué)員
語(yǔ)文積累貧乏，語(yǔ)文視野狹窄，語(yǔ)文知識(shí)零碎一知半解的學(xué)員
缺少靈活性、深刻性、古文不理解，寫(xiě)不出好作文的學(xué)員
閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫(xiě)作能力弱的學(xué)員
讀書(shū)缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書(shū)寫(xiě)缺少規(guī)范的學(xué)員
課程內(nèi)容
一年級(jí)：一年級(jí)語(yǔ)文重在夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)聲母、韻母、聲調(diào)和音節(jié)，掌握漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)和常用的偏旁部首。
二年級(jí)：二年級(jí)語(yǔ)文重在夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握簡(jiǎn)單句式。學(xué)習(xí)字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并能正確地書(shū)寫(xiě)及簡(jiǎn)單地運(yùn)用。
三年級(jí)：三年級(jí)語(yǔ)文主要以打好扎實(shí)基礎(chǔ)為學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)拼音、組詞、造句、閱讀、寫(xiě)作，以及相應(yīng)的習(xí)慣用語(yǔ)及固定搭配;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
四年級(jí)：四年級(jí)語(yǔ)文是提高識(shí)字質(zhì)量的重要階段。聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練采取多樣化訓(xùn)練方式，如聽(tīng)講、朗讀、復(fù)述、答問(wèn)、討論、口述作文等。
五年級(jí)：五年級(jí)語(yǔ)文重在全面系統(tǒng)梳理，構(gòu)建完整知識(shí)休系。提升字詞理解、閱讀方法及寫(xiě)作技巧;激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，練習(xí)閱讀理解，體會(huì)中心思想，積累語(yǔ)言素材。
六年級(jí)：六年級(jí)語(yǔ)文重在提升學(xué)員答題技巧，通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，讓學(xué)生提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，并掌握一定的小升初應(yīng)試技巧。
