新加坡數(shù)學教育系統(tǒng)以其強調實踐和解決問題的方法而聞名,為學生提供了全面發(fā)展數(shù)學能力的機會。這種教育體系鼓勵學生培養(yǎng)嚴謹?shù)倪壿嬎季S和創(chuàng)造性的解決問題能力。
孩子進入小學階段的學習以后,很多家長反映數(shù)學學得不好,其實這可能是因為孩子沒有形成良好的數(shù)學思維模式。想要孩子數(shù)學學習不再難,就從小開始培養(yǎng)他的數(shù)學思維吧。
武漢伴魚少兒英語開設的新加坡數(shù)學培訓課程專為5~12歲孩子設計,基于新加坡教育部(MOE)數(shù)學指導意見和新加坡原版數(shù)學教材,采用先進的CPA教學法,同時覆蓋小學數(shù)學大綱的全部知識點
課程安排
1.建立良好的數(shù)學基礎:要想孩子學好數(shù)學,首先要從建立良好的數(shù)學基礎開始。數(shù)學是一個漸進的學科,所以良好的基礎非常重要。請確保孩子掌握并理解基本的數(shù)學概念,如數(shù)字、加減乘除等。
2.創(chuàng)造趣味學習的環(huán)境:讓數(shù)學學習變得有趣對于孩子的學習效果非常重要。利用趣味數(shù)學游戲、數(shù)學練習冊或在線數(shù)學學習平臺等資源,創(chuàng)造一個積極主動的數(shù)學學習環(huán)境。這樣可以激發(fā)孩子的學習興趣,提高學習效率。
3.制定有序的學習計劃:制定一個有序的學習計劃,幫助孩子更好地組織數(shù)學學習。合理安排每天的學習時間,并確保孩子按時完成學習任務。有序的學習計劃能夠培養(yǎng)孩子的學習紀律和時間管理能力。
4.耐心引導和解答問題:孩子在學習數(shù)學時可能會遇到困難和問題。作為家長或老師,要有耐心引導孩子,并解答他們的問題。鼓勵孩子在遇到困難時主動提問,并幫助他們找到解決問題的方法。這樣可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維和問題解決能力。
5.提供良好的學習資源和工具:為孩子提供良好的數(shù)學學習資源和工具,如教科書、習題集、學習視頻等。確保這些資源適合孩子的年齡和能力水平,并能夠幫助他們更好地理解和掌握數(shù)學知識。
6.鼓勵實踐和應用:數(shù)學不僅僅是紙上的計算,還有很多與現(xiàn)實生活相關的實踐和應用。鼓勵孩子將數(shù)學知識應用于實際問題的解決中,如測量、計算購物費用等。通過實踐和應用,孩子可以更好地理解數(shù)學的實際意義,并提高解決實際問題的能力。
課程優(yōu)勢
1.強調概念理解:新加坡數(shù)學課程注重基礎概念的理解和應用。學生不僅僅被要求掌握一些公式和計算方法,更加注重他們理解這些背后的數(shù)學原理。這種注重概念理解的方法培養(yǎng)了學生深入思考和解決問題的能力。
2.培養(yǎng)問題解決能力:新加坡數(shù)學教育重視培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。學生不僅要學習如何應用數(shù)學知識解決已知問題,還要應用這些知識解決未知問題。這種培養(yǎng)問題解決能力的方法使學生能夠靈活運用數(shù)學概念和技巧,應對各種問題。
3.注重思維的發(fā)展:新加坡數(shù)學教育致力于培養(yǎng)學生的邏輯思維和創(chuàng)造性思維。學生通過解決復雜問題和進行數(shù)學推理來開發(fā)他們的思維能力。這種注重思維發(fā)展的實踐有助于學生培養(yǎng)分析和推理的能力,提高他們解決實際問題的能力。
4.多元化的學習方法:新加坡數(shù)學教育系統(tǒng)提供了多種學習方法,以滿足不同學生的需求和學習風格。學生可以通過小組討論、實地考察和實踐活動等方式進行學習。這種多元化的學習方法可以激發(fā)學生的學習興趣,提高他們的學習效果。
5.緊密結合現(xiàn)實生活:新加坡數(shù)學課程強調將數(shù)學與現(xiàn)實生活相結合。學生通過解決與他們相關的實際問題來應用數(shù)學知識。這種緊密結合現(xiàn)實生活的方法使學生更容易理解和應用數(shù)學概念,增加了學習的實用性。