二建證書是建筑行業(yè)的敲門磚,是施工行業(yè)做項目經(jīng)理的必備證書。建造師證書不僅能收入增加,在職業(yè)發(fā)展上,還能轉(zhuǎn)向建設(shè)工程相關(guān)管理。
建工市場需求量大
建筑公司對二建需求量大,全國建筑企業(yè)10W+,建造師數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠市場需求。凡從事工程建設(shè)活動的建設(shè)、設(shè)計、施工等單位,都需要相關(guān)施工,就要求在建設(shè)工程崗位配備滿足需求數(shù)量的二級建造師。
證書評級直聘職稱
證書能直聘職稱,在建筑行業(yè),二建是你升職的入門級證書。今年已經(jīng)不斷有公告發(fā)布,一級級建造師證書直評中級工程師。
提升自身專業(yè)知識
參加并通過二級建造師考試,對自身經(jīng)濟(jì)、法規(guī)和管理知識都進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并取得一定的效果,可以顯著提升自身的專業(yè)技術(shù)水平。
個人升職加薪
有了二建證書,工資水平會什么直觀變化?對于在工地沒有證書沒有經(jīng)驗的新人,工資在3000元左右。經(jīng)過一年的,工資將提高到大約5000左右。符合兩年年限后報考二級建造師。
自己盲目看書沒人指導(dǎo):平時學(xué)習(xí)沒人指導(dǎo),遇到問題沒人解答,對很多問題一知半解學(xué)不透,復(fù)習(xí)效率極低。
答題靠猜全無技巧:考試大部分是選擇題,考生因為經(jīng)驗不足,選錯答案,殊不知選擇題都有訣竅。
海量的考點怎么記得?。赫n本上的考點內(nèi)容太多,無從下手且記憶力差,記不住,缺乏復(fù)習(xí)備考技巧。
各科考試?yán)Ь常航?jīng)濟(jì)公式多,不會算;法規(guī)太抽象,記不??;案例不識圖,不回答;管理知識多,難理解。
考兩年沒過一科:案例分析太難,看不懂,自己學(xué)不會,考場上不知如何作答,答錯題就扣20分。
適合學(xué)員:對考試比較迷茫的學(xué)員
課程內(nèi)容:考情分析、考試介紹及學(xué)科、學(xué)科知識體系、考點分布、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)計劃安排
教學(xué)目標(biāo):入門熟悉學(xué)習(xí)方法
基礎(chǔ)精講班:
適合學(xué)員:零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)時間較寬裕的考生。
課程內(nèi)容:以新大綱、新教材為標(biāo)桿逐章逐節(jié)梳理考試考點;根據(jù)近三年考試分值分布情況,梳理考試必學(xué)目標(biāo)內(nèi)容;題點結(jié)合強化記憶,高效學(xué)習(xí),全面夯實學(xué)員基礎(chǔ)。
教學(xué)目標(biāo):幫助考生循序漸進(jìn)掌握知識點及基本考點、全面夯實考生基礎(chǔ)。
沖刺專題班:
適合學(xué)員:參加了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)或水平較高考生,需要針對性教學(xué)沖刺專題。
課程內(nèi)容:以專題形式理清科目內(nèi)各種真題類型,以及解答思路;歸納總結(jié)記憶技巧,精簡核心考試信息;設(shè)置實用性更強實戰(zhàn)專題,攻克考試盲區(qū),針對性訓(xùn)練
教學(xué)目標(biāo):快速記憶,攻克圖片、工藝、特殊題型解題思路,增強實戰(zhàn)能力
習(xí)題解析班:
適合學(xué)員:基礎(chǔ)高,需要考前快速提分,快速了解考試規(guī)律的學(xué)員。
課程內(nèi)容:優(yōu)秀師資團(tuán)隊精編密卷金題,帶領(lǐng)學(xué)習(xí)今年預(yù)測考點考題;深度剖析考題考點出題規(guī)律,命中規(guī)律;讓學(xué)員了解考試題型,掌握命題規(guī)律,針對性學(xué)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo):熟悉考試題型及得分技巧,掌握命題規(guī)律及高分考試范圍,鍛煉解題速度和精準(zhǔn)度
案例特訓(xùn)班:
適合學(xué)員:基礎(chǔ)牢靠,但案例題得分低的學(xué)員。
課程內(nèi)容:根據(jù)近3-5年考試規(guī)律及評卷指標(biāo),精確鎖定案例分析題關(guān)鍵得分詞句;案例題專項訓(xùn)練,快速提升案例分析題解題、得分能力。
教學(xué)目標(biāo):案例題的專項訓(xùn)練,快速提升案例分析題的讀題、解題、得分能力。
真題解析班:
適合學(xué)員:基礎(chǔ)高,需要考前快速提分,快速了解考試規(guī)律的學(xué)員。
課程內(nèi)容:針對近年考試真題情況,具體分析考試題目,分析考試考點和考察方法,學(xué)員了解具體考試難度,有針對性的復(fù)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo):熟悉考試真題解題思路和方法。