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    武漢良木日語(yǔ)教育

    武漢良木日語(yǔ)教育

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    • 武漢良木日語(yǔ)教育幫助高考日語(yǔ)生獲得日語(yǔ)高分成績(jī)
    • 武漢良木日語(yǔ)教育幫助出國(guó)留學(xué)生獲得日語(yǔ)能力級(jí)別的初級(jí)證、中級(jí)

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    如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法?快來(lái)了解以下日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法

    日語(yǔ) 90已閱讀 2020-09-07 09:45:39
    導(dǎo)讀 我們?cè)谌照Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較麻煩,那么日語(yǔ)語(yǔ)法要如何學(xué)習(xí)呢?下面日語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師整理了一些關(guān)于日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法,有興趣的朋友可以一起來(lái)看看!

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      我們?cè)谌照Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較麻煩,那么日語(yǔ)語(yǔ)法要如何學(xué)習(xí)呢?下面日語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師整理了一些關(guān)于日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法,有興趣的朋友可以一起來(lái)看看!
      日語(yǔ)語(yǔ)法多而繁雜,不易記憶。
      有的同學(xué)寧愿去背那枯燥的日語(yǔ)課文,也不喜歡學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法。要想學(xué)好日語(yǔ)語(yǔ)法,首先我們要注意以下幾點(diǎn)。
      (1)什么是日語(yǔ)語(yǔ)法?
      所謂語(yǔ)法,是指“連接單詞、組成句子時(shí)的規(guī)則?!比照Z(yǔ)語(yǔ)法不過(guò)就是把日語(yǔ)單詞連接起來(lái),組成日語(yǔ)句子的規(guī)則。學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)法跟學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法一樣,不掌握它,就不能正確理解句子的意思。
      (2)日語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn)
      ①式結(jié)構(gòu)獨(dú)特
      中文語(yǔ)序:主謂賓
      日語(yǔ)語(yǔ)序:主賓謂
      例:中文:我(主語(yǔ))洗(謂語(yǔ))手(賓語(yǔ))。
      日語(yǔ):私(主語(yǔ))は(提示詞)手(賓語(yǔ))を(格助詞)洗います(謂語(yǔ))。
      日語(yǔ)把謂語(yǔ)放在末尾,包括否定、過(guò)去等都在末尾表達(dá),容易造成只讀到一半就算完了,以致于把意思理解錯(cuò)或者是先入為主地自己推測(cè)意思而造成意思的誤解。了解日語(yǔ)的語(yǔ)序有利于我們更準(zhǔn)確地記憶日語(yǔ)句型和書(shū)寫(xiě)日語(yǔ)句子。
      ②主語(yǔ)或賓語(yǔ)經(jīng)常省略
      例如:漫畫(huà)を見(jiàn)ています。正在看漫畫(huà)。
      至于誰(shuí)在看漫畫(huà),這個(gè)我們要從上下文去理解。
      ③日語(yǔ)中的動(dòng)詞變格不能反映出人稱和單復(fù)數(shù)
      日語(yǔ)動(dòng)詞跟英語(yǔ)不同,它的單詞沒(méi)有單復(fù)數(shù)形式。跟漢語(yǔ)一樣,看人稱要去看主語(yǔ)。
      ④日語(yǔ)中主要只有3種時(shí)態(tài):過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)
      其中,現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)沒(méi)有明顯的時(shí)態(tài)標(biāo)記,都是采用動(dòng)詞原型形式,要靠動(dòng)詞的種類和上下文的關(guān)系來(lái)加以區(qū)別。
      ⑤日語(yǔ)中有問(wèn)號(hào),不過(guò)一般幾乎很少使用,使用時(shí)一般為簡(jiǎn)體表現(xiàn)。
      通常情況表示疑問(wèn)需要在句末加【か】,句尾仍用句號(hào)。
      ⑥自動(dòng)詞和他動(dòng)詞
      相當(dāng)于英語(yǔ)中的及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞,漢語(yǔ)中每個(gè)動(dòng)詞幾乎都固定了自動(dòng)詞還是他動(dòng)詞,可是在日語(yǔ)中同一個(gè)意思會(huì)有很多的自動(dòng)詞和他動(dòng)詞兩種形式。
      (3)掌握日語(yǔ)語(yǔ)法的方法
      首先應(yīng)該選擇一本書(shū)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí),同時(shí)也需要看點(diǎn)其他的書(shū)加以輔助。
      因?yàn)閷?duì)于同一個(gè)語(yǔ)法,每個(gè)人都會(huì)有自己的想法和理解方式,在一本書(shū)中,你可能看得云里霧里,但是可能另外的書(shū)能夠給你啟示,讓你能夠更好地理解語(yǔ)法知識(shí)。
      其次分析句子。通過(guò)分析句子,不僅可以提升我們的語(yǔ)法能力,還能更好的理解句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。再難的語(yǔ)法,只要出現(xiàn)的頻率多了,根據(jù)熟能生巧的原理,也是能夠掌握起來(lái)的。
      然后就是做筆記,把學(xué)過(guò)的語(yǔ)法進(jìn)行歸納分類,分析它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),漸漸地我們就不會(huì)感覺(jué)混亂,記起來(lái)也變輕松了。
      最后就是用日語(yǔ)寫(xiě)文章,每天養(yǎng)成用日語(yǔ)寫(xiě)日記的好習(xí)慣,把我們一天生活內(nèi)容都記下來(lái),不知道怎么表達(dá)的時(shí)候就查字典,問(wèn)老師或同學(xué)都可以。只要持之以恒堅(jiān)持下去,一定會(huì)不同凡響。
      (4)背整個(gè)句子
      不要單純的背句型,要背整個(gè)句子。尤其背下代表性的句子,不但能記住句型,也能記住接續(xù)方法和詞匯,一舉多得
      (5)多做練習(xí)題
      多做練習(xí)題。做錯(cuò)的和不會(huì)的要及時(shí)找原因,并找有關(guān)的內(nèi)容再練習(xí),直到熟記。自己錯(cuò)過(guò)的,要做標(biāo)記,經(jīng)常復(fù)習(xí)
      以上就是關(guān)于“日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法”的內(nèi)容介紹,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有所幫助。想要了解更多關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的相關(guān)資訊歡迎來(lái)咨詢。
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