武漢威學(xué)一百為學(xué)員設(shè)置HiMCM競賽課程,比賽采取論文評比方式,主辦方會給出與真實(shí)世界相關(guān)的具體題目,參加比賽的學(xué)生隊(duì)伍應(yīng)用數(shù)學(xué)來模擬和開發(fā)一個(gè)解決方案.
授課機(jī)構(gòu): 武漢威學(xué)一百
上課地點(diǎn): 武昌校區(qū), 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
比賽采取論文評比方式,主辦方會給出具體的題目,同學(xué)們使用數(shù)學(xué)建模、編程等方式,建立數(shù)學(xué)模型,解決實(shí)際問題。
HiMCM要求學(xué)生從定量的角度分析研究一個(gè)實(shí)際問題,通過深入調(diào)查研究,了解對象信息,做出簡化假設(shè),分析內(nèi)在規(guī)律,用數(shù)學(xué)的符號和語言作表述,也就是建立數(shù)學(xué)模型,然后通過計(jì)算得到的結(jié)果來解釋實(shí)際問題,并接受實(shí)際的檢驗(yàn)。
1、數(shù)學(xué)方向
2、理工科方向
3、計(jì)算機(jī)方向
4、金融建模方向
5、金融經(jīng)濟(jì)方向
最終結(jié)果和參賽經(jīng)歷對這些專業(yè)申請都有幫助
確保學(xué)生能夠使用計(jì)算機(jī)來完成文字處理,電子表格制作,會使用與圖形和幾何相聯(lián)系的動態(tài)模型。此外,學(xué)生要會使用圖形計(jì)算器。
邀請一位參賽指導(dǎo)老師
一位合格的、理想的指導(dǎo)老師應(yīng)該經(jīng)常訪問COMAP網(wǎng)站(http://www.comap.com),為他的學(xué)生尋找有關(guān)“模型”的產(chǎn)品。夏季的官方通訊含上一年比賽優(yōu)勝隊(duì)的獲獎?wù)撐幕蛘哒?br />
監(jiān)護(hù)人授權(quán)書
所有參加比賽的學(xué)生的家長必須簽署家長/監(jiān)護(hù)人的授權(quán)書,確保他們孩子的成果可以做為HiMCM的一些活動的實(shí)例或者培訓(xùn)材料使用。此外,獲得特等獎的參賽隊(duì)的論文(或者摘要)將會在COMAP的通訊或其他地方出版。每個(gè)學(xué)生都必須下載并填寫這個(gè)授權(quán)書,簽過字的授權(quán)書需要含在解決方案的文件里面。
準(zhǔn)備論文
比賽賽題將在美國東部時(shí)間2023年11月1日星期三下午3:01發(fā)布,當(dāng)參賽隊(duì)準(zhǔn)備好以后,指導(dǎo)教師可以登錄網(wǎng)站獲取賽題。
比賽可以從A,B兩個(gè)題目中任選其一作答
·可以使用任何無生命的資源,例如數(shù)據(jù)、資料、計(jì)算機(jī)、軟件、文獻(xiàn)、網(wǎng)站、書籍等。所有使用的資源需要注明引用來源。
·參賽隊(duì)員不能與任何人(除了本隊(duì)隊(duì)員以外)討論或者獲取解題思路。也不能從本隊(duì)的指導(dǎo)教師或者其他人那里尋求解決問題的幫助。任何隊(duì)被發(fā)現(xiàn)與其他人討論了賽題或者給其他人提供有價(jià)值的信息的,都將被取消比賽資格。
·類似這樣的要求主要是為了確保:每一個(gè)參賽隊(duì)伍都能夠在沒有其他人幫助的情況下進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的分析。部分解決方案是可以被接受的。沒有通過和不通過的分?jǐn)?shù)線,也不會提供數(shù)字形式的分?jǐn)?shù),HiMCM的評委更感興趣隊(duì)伍的解題步驟和方法。
論文必須使用英文撰寫
解決方案必須以論文的形式提供,括文字,圖形,表格和其他字面材料。非論文的形式不被接受,例如計(jì)算機(jī)程序。論文的每一頁頂部必須加入隊(duì)伍的控制編號和頁碼。學(xué)生、指導(dǎo)教師或者學(xué)校的名字不能出現(xiàn)在論文的任何地方。除了參賽隊(duì)的控制號以外,解決方案上不能含任何能夠標(biāo)明身份的信息。任何不遵守以上規(guī)則的,將被取消比賽資格。
解決方案注意事項(xiàng)
論文簡潔、有組織是非常重要的。摘要應(yīng)該提出主要的思路和結(jié)果。在適當(dāng)?shù)膯栴}上給出概括或重述。對所有的變量、假設(shè)、假說給出一個(gè)清晰的闡述。給出問題的分析、模型的構(gòu)建和證明。必須括模型的設(shè)計(jì),并且討論如何進(jìn)行模型測試。討論你的模型和方法的優(yōu)缺點(diǎn)將冗長的推導(dǎo)、計(jì)算或者實(shí)例放在附錄當(dāng)中,總結(jié)放在主報(bào)告中。結(jié)論必須在報(bào)告的主體部分明確聲明。
在比賽期間,指導(dǎo)教師應(yīng)該完成下面的
通過輸入你的Email地址和密碼登錄競賽網(wǎng)站。輸入?yún)①愱?duì)員的姓名,并確保拼寫正確。選擇參賽隊(duì)要解決的賽題。打印一份控制頁和一份摘要頁。準(zhǔn)備并提交解決方案
通過Email發(fā)送論文的電子版
·每個(gè)參賽隊(duì)都需要發(fā)送一個(gè)參賽論文的電子版到solutions comap.com。任何參賽隊(duì)員或者指導(dǎo)教師都可以通過這個(gè)郵件上傳。
·Email必須在美國東部時(shí)間2023年11月14日星期二晚上9:00之前發(fā)送到COMAP。在官方規(guī)定的截止時(shí)間之前沒有將論文發(fā)送到COMAP的參賽隊(duì)將被認(rèn)定為違反比賽規(guī)則,將被取消比賽資格。
·在Email郵件的標(biāo)題欄中必須含參賽隊(duì)的控制號。例如:TEAM 1234
·COMAP只接收PDF格式。Email中不用發(fā)送程序或者軟件,這些在評審中不會用到。每個(gè)Email郵件限制發(fā)送一個(gè)解決方案。學(xué)生、指導(dǎo)教師或者學(xué)校的名字不能出現(xiàn)在電子版論文的任何一頁上。電子版論文的頁應(yīng)該是參賽隊(duì)的摘要頁。注:附件不能超過17MB。
總結(jié)
用自己的話重述問題。合理的假設(shè),并且強(qiáng)調(diào)這些假設(shè)在解決問題中的作用,列出所有在模型中使用的變量。模型設(shè)計(jì)和模型改進(jìn)。模型檢驗(yàn)和靈敏度分析,括誤差分析等。討論模型或者方法的優(yōu)缺點(diǎn)。