教學特色： 張夢洋：思路明確，條理清晰，以點帶面，外延拓展，嚴肅活潑，注重效率。

教學特色： 周年三：教學思路清晰，課堂以學生為主體，促進學生在輕松活躍的教學氛圍下主動學習和探究學習，發(fā)現(xiàn)英語學習的樂趣。教學內(nèi)容安排合理，讓學生在實戰(zhàn)中掌握雅思閱讀的解題技巧，輔以詞匯語法知識鞏固和長難句的分析，夯實基礎。

教學特色： 梁甜甜：憑借多年日本留學和經(jīng)驗，能夠精準的把握學生的優(yōu)勢和申請院校切入點，善于根據(jù)學生自身情況，規(guī)劃專屬日本留學方案。熟悉日本的教育體制、各院校課程設置。

教學特色： 王小英：風趣幽默，貼近學生，富有吸引力。主張以輕松的方式突破英語，以廣闊的視野探索世界。課程豐富，讓每一位同學都開口練習。結合國外文化，更加地道的讓同學們成為 “native speaker”。