武漢留學(xué)預(yù)備三級(jí)課程1V5針對(duì)計(jì)劃去英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家留學(xué)或就讀國(guó)內(nèi)國(guó)際班或國(guó)際高中的學(xué)員，采用3-5人小班教學(xué)，注重課堂互動(dòng)與語(yǔ)言運(yùn)用，逐級(jí)提升學(xué)員聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)言運(yùn)用能力，使學(xué)員英語(yǔ)運(yùn)用能力達(dá)到大學(xué)四級(jí)，雅思4.5分/托福35分同等水平。
留學(xué)預(yù)備三級(jí)課程1V5
2）全力幫助學(xué)員攻克三座大山-團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)交往和批判思維的缺失：引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更加自信地提出建設(shè)性意見(jiàn)；教學(xué)生如何組建、參與學(xué)習(xí)小組（study group）。
3）完美打造海外課堂場(chǎng)景，縮短海外適應(yīng)期：學(xué)習(xí)辯論的規(guī)則和技巧，在思維的碰撞中全面看待問(wèn)題，完善并捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。
2）計(jì)劃去英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家留學(xué)；
3）計(jì)劃就讀國(guó)內(nèi)國(guó)際班或國(guó)際高中；
4）陪讀家長(zhǎng)的選擇；
5）致力于提升英語(yǔ)語(yǔ)言能力的所有學(xué)員。
滿(mǎn)足以上其中一項(xiàng)即可。
2）通過(guò)本級(jí)別的課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠用英文描述社區(qū)的規(guī)則并設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目、就如何提升學(xué)生健康狀況給出針對(duì)性建議、設(shè)計(jì)一個(gè)證據(jù)充分?jǐn)?shù)據(jù)充足的宣傳冊(cè)、研究如何應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)；展示一個(gè)城市的特點(diǎn)、比較不同的企業(yè)、講述一個(gè)跌宕起伏的故事、設(shè)計(jì)并參與一場(chǎng)辯論、完成摘要的寫(xiě)作、進(jìn)行具有說(shuō)服力的公眾演講。
3）學(xué)生能掌握批判性思維的精髓——說(shuō)理充分，并能從“常識(shí)（common sense）、例子(examples and details)、事實(shí)和數(shù)據(jù)(facts and statistics)、專(zhuān)家意見(jiàn)(expert opinions)”四個(gè)角度支撐自己的觀點(diǎn)，為學(xué)術(shù)研究做好思維模式的準(zhǔn)備。
聽(tīng)力：
幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)聽(tīng)力技能，使學(xué)生能夠熟悉各種類(lèi)型的聽(tīng)力材料（課堂講座，同學(xué)間對(duì)話，師生間對(duì)話，廣播節(jié)目，播客等），能夠聽(tīng)懂不同話題的主要意思；并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文聽(tīng)力中把握連接主干的過(guò)渡詞和通過(guò)重要細(xì)節(jié)獲取大意等能力。
口語(yǔ)：
幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)口語(yǔ)技能，使學(xué)生能夠掌握英語(yǔ)中相關(guān)學(xué)術(shù)類(lèi)及生活類(lèi)場(chǎng)景詞匯，分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語(yǔ)調(diào)等發(fā)音規(guī)則，掌握過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、定語(yǔ)從句、被動(dòng)語(yǔ)氣、間接引語(yǔ)、非真實(shí)條件句；并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文口語(yǔ)交流中表達(dá)自己同意/不同意的觀點(diǎn)、轉(zhuǎn)換話題、反駁別人的觀點(diǎn)、解釋未知詞匯等能力。
閱讀：
幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)閱讀技能，使學(xué)生能夠掌握3000個(gè)左右高頻詞匯，適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀字?jǐn)?shù)約在800-1000詞的文章；并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文閱讀中記錄筆記和識(shí)別文章語(yǔ)氣等能力。
寫(xiě)作：
幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)寫(xiě)作技能，使學(xué)生能夠掌握更加復(fù)雜的句式和豐富的句型，充分利用恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)和數(shù)據(jù)；并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文寫(xiě)作中提出主張和拓展段落等能力。
