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    武漢學(xué)大教育

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    • 制定和實(shí)施一個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式
    • 致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,激發(fā)潛能
    • 根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好定制個性化輔導(dǎo)方案

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    高考復(fù)讀該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)安排

    高考復(fù)讀 1已閱讀 2023-08-10 09:23:47
    導(dǎo)讀 高考復(fù)讀是很多高考失利考生的選擇,每個學(xué)生其實(shí)對于自己學(xué)科知識薄弱之處都有一定的認(rèn)知,復(fù)讀的最終目的是提升成績,那么在復(fù)讀期間,要著重補(bǔ)齊自己的短板,學(xué)科的難點(diǎn)和考點(diǎn)在高考中至關(guān)重要,復(fù)讀生要仔細(xì)研究高考?xì)v年試題,分析各科難點(diǎn)和考題規(guī)律,那么高考復(fù)讀該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)安排呢?

    高考復(fù)讀該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)安排

    高考復(fù)讀該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)安排

    一、查漏補(bǔ)缺

    每個學(xué)生其實(shí)對于自己學(xué)科知識薄弱之處都有一定的認(rèn)知,但是復(fù)讀生的認(rèn)知更加強(qiáng)烈和準(zhǔn)確。復(fù)讀的最終目的是提升成績,那么在復(fù)讀期間,要著重補(bǔ)齊自己的短板。尤其是偏科的同學(xué),趁著復(fù)讀一年的時間要趕緊將成績提上來,不要讓單科成績拖了整體成績的后腿。

    二、鞏固基礎(chǔ)

    復(fù)讀生切記不要忽視基礎(chǔ)知識。基礎(chǔ)知識雖然簡單,但如其名一般,是學(xué)習(xí)其他深化知識點(diǎn)的基礎(chǔ)。忽視基礎(chǔ)知識的復(fù)讀不僅無法沖刺高分,還會讓自己的成績斷崖式下滑。考試的大部分內(nèi)容是對基礎(chǔ)知識的考察,各科中分?jǐn)?shù)占比在60%-70%之間,所以一定要重視基礎(chǔ)知識的鞏固。

    三、重點(diǎn)突破

    高考的題型基本上是固定的,考察的重點(diǎn)問題也有一定的脈絡(luò)可尋。復(fù)讀生在復(fù)讀期間抓住重點(diǎn)知識點(diǎn),專門訓(xùn)練相關(guān)題型,吃透重點(diǎn)知識,強(qiáng)勢提分!

    四、難點(diǎn)訓(xùn)練

    難點(diǎn)之所以是難點(diǎn),就是因?yàn)闀娜松?。比如?shù)學(xué)的最后一道大題,很多人會因?yàn)轭}難而放棄。復(fù)讀生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)科優(yōu)勢進(jìn)行難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練,爭取在下一次的高考中拿到更高的分?jǐn)?shù)。

    五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

    失敗為成功提供經(jīng)驗(yàn)支持,對失敗經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)才是成功的關(guān)鍵。復(fù)讀生要根據(jù)高考的特點(diǎn),總結(jié)各學(xué)科答題技巧和解題思路。一些前人已經(jīng)總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)要注意分辨使用,自己也要進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)的過程即是加深高考認(rèn)知的過程,在一定程度上也能舒緩壓力,讓自己在面臨高考的時候更有信心。

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