形象思維就是人們利用圖像進(jìn)行思維活動(dòng)的過程，它是邏輯思維的先決條件之一。因此，培養(yǎng)孩子的形象思維能力就顯得尤為重要。
二、培養(yǎng)孩子的分析思維能力
分析思維能力是對(duì)事物進(jìn)行分析的能力，它是邏輯思維中的重要環(huán)節(jié)。而培養(yǎng)孩子的分析思維能力，就需要家長在生活中引導(dǎo)孩子，提供一些具體的分析場(chǎng)景。
三、培養(yǎng)孩子的類比思維能力
類比思維是將不同的事物之間相似之處聯(lián)系起來，達(dá)到認(rèn)識(shí)深入的過程。而提高孩子的類比思維能力，可以通過一些小游戲和探索活動(dòng)來達(dá)成目的。
四、關(guān)注孩子的情商培養(yǎng)
除了上述的邏輯思維培養(yǎng)之外，孩子的情商培養(yǎng)也不可忽視。情商培養(yǎng)可以讓孩子更好地處理和應(yīng)對(duì)情感交流，括溝通、體會(huì)、理解、自信等等，對(duì)提升孩子的邏輯思維非常重要。
