為什么越來越多的家長會選擇去加拿大低齡留學
加拿大留學
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2020-05-05 16:27:11
導讀
由于較低的學費、優(yōu)質的教育、穩(wěn)定的社會環(huán)境等因素,加拿大越來越成為眾多家長和留學生首選的留學目的地,近年來,加拿大留學申請的人數(shù)呈現(xiàn)直線上升的趨勢,低齡化現(xiàn)象凸顯,為什么加拿大低齡留學越來越受到家長們的青睞呢?本文為大家做相關的解答。

首先,加拿大的中小學教育是十分發(fā)達的,各省都有完善的配套教育體系。加拿大公立學校普遍實行中小學義務教育,從小學到高中畢業(yè)一般需要12年時間。由于加拿大教育歸屬各省自己規(guī)劃,所以各省的中小學教育體制不盡相同。有的小學和初中8年,高中3年;有的小學6年,初高中各3年;也有小學6年,初高中共5年;小學和初中8年,高中5年的教育體制。如魁北克省的中小學教育一共是11年,省規(guī)定學生11年級畢業(yè)后,轉入該省的普通教育及職業(yè)??茖W校(CEGFP),再讀兩年的專業(yè)課程才能升入大學。
在加拿大,中小學實行開放式管理,學生學習環(huán)境也比較優(yōu)越。一般小學的入學年齡是6歲。初等教育課程比較注重學生的個性培養(yǎng),學習生活也比較輕松。小學的新學年一般是每年的9月初開始,次年的6月底結束。每學年一般有3個學期:學期從9月初到12月份的圣誕節(jié)之前,第二個學期從12月中旬到次年3月中旬,第三學期從3月下旬到6月底,接下來是兩個月的暑假。課程內容的安排主要由老師來決定,主要學習語言(英語或法語)、數(shù)學、閱讀、社會、藝術基礎、體育、生活等。每天的上課課時大約是5個小時,每周大約25個小時。小學1-3年級一般沒有家庭作業(yè)和測試,主要是讓孩子們多參加一些課外活動。4-7年級老師會布置一些作業(yè)和測試。從小學一年級到小學三年級的成績單不使用等級評價制度,而是使用描述式評語。小學四年級到七年級的成績以等級表示,如A/B/C/D,但是絕不會有班級內的排名。
加拿大的中學教育主要分為兩類:一是為了升入大學的普通高中,二是為了進入技術??茖W院或準備參加的職業(yè)中學(類似于中國的職業(yè)高中)。前者除了傳授知識外,其目的主要是為了學生接受高等教育做準備。后者根據(jù)學生特長及培養(yǎng)目標開設很多專業(yè)課程,鍛煉他們的技能,以提高他們將來在中的競爭力。在加拿大,中學就開始采用與大學類似的選課的方式進行課程設置,學生所在年級越高,可選課程越多。十年級學生基本上上的都是必修課程。從11年級開始,必修課開始減少,學生可以根據(jù)自己的志愿選修一些職業(yè)預備課程或是選一些為升學做準備的課程。
中學的課程由不同的教師教授,學生可以根據(jù)選擇的課程到不同的教室上課。到了中學的高年級,學生的作業(yè)會逐步增加,每門功課都可能需要科研成果和課題答辯,以使學生在未進入大學之前,就具備獨立思考的習慣和能力。課題(Project)是加拿大中小學教育的一個特點,是加拿大教育中一種培養(yǎng)全面技能的方法。通過做課題,學生既學到了課外知識,又增加了自己的實踐能力。
在中學階段,學生必須完成一定學分才能畢業(yè),有的學校還會要求學生具備做義工或兼職的經歷。公立學校通常還為成績優(yōu)秀的學生提供獎學金。如果學生在某些方面有專長或天賦,還可以特意安排一些有利于其個性成長和能力發(fā)揮的課程。高中畢業(yè)后,學生不需要參加統(tǒng)一的大學入學考試,經過高中畢業(yè)考試后便可直接攻讀大學課程。各大學根據(jù)學生的高中畢業(yè)成績和歷年的中學成績記錄決定是否錄取,錄取后分配到什么樣的專業(yè)學習。只有中學成績優(yōu)異的學生才能進入大學和熱門專業(yè)。魁北克省略有不同,它規(guī)定學生11年級畢業(yè)后,轉入該省的普通教育及職業(yè)??茖W校(CEGEP),讀一到兩年的預科后才能升入大學。
對國際留學生來說,去加拿大讀高中有以下幾點優(yōu)勢:首先是可以盡早地融入加拿大的語言文化環(huán)境中去,以減少文化之間的碰撞,有利于將來的生活與發(fā)展;其次是獲得加拿大的高中畢業(yè)證書后,在申請加拿大大學時就不用再參加托福、雅思考試;再次是可以和本地學生以同樣的條件競爭加拿大大學本科入學的獎學金。