1.過程管理
  分解任務(wù)，完成階段性產(chǎn)出:穩(wěn)扎穩(wěn)打，論文寫作不再壓力大;清晰時(shí)間線+雙師全程陪伴監(jiān)督:可視化管理,跟拖延癥say bye

  2.教研團(tuán)隊(duì)
  學(xué)術(shù)寫作、發(fā)表經(jīng)驗(yàn)豐富多年論文競賽經(jīng)驗(yàn)，了解競賽要求熟悉學(xué)員在寫作各個(gè)階段潛在的障礙與難點(diǎn)

  3.定制課程
  積累文書素材精準(zhǔn)、匹配方向形成專業(yè)、思維奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)

  1.助力英美大學(xué)申請(qǐng)
  在比賽中獲獎(jiǎng)可以為美國和英國大學(xué)本科申請(qǐng)助力

  2.培養(yǎng)思辨能力的途徑
  論文題目極具思辨性，是當(dāng)下社會(huì)具有爭議的社會(huì)議題

  3.展現(xiàn)學(xué)術(shù)英語水平
  參賽形式是提交論文，為最終申請(qǐng)季提交的文書打下寫作基礎(chǔ)

  4.鍛煉獨(dú)立思考能力、批判性思維
  探索與世界的關(guān)系，明確自身定位、未來的方向，培養(yǎng)使命感

  1、論文語言為英文;

  2、論文應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)經(jīng)濟(jì)理論的合理解釋，并能給出合理的論據(jù)，還要引用相關(guān)的現(xiàn)實(shí)世界中的證據(jù);

  3、題目可自擬，也可以用比賽提供的題目;4、字?jǐn)?shù)在1500字內(nèi);

  5、參賽的作文不得參加任何其他比賽;

  6、作品以Word或PDF文件的形式附上，郵件提交，并以先姓后名的格式命名;

  7、提交的作品郵件內(nèi)容，應(yīng)含參賽者的全名、學(xué)校、出生日期和從教師或?qū)熌抢锏玫降娜魏螏椭穆暶鳌?