教學(xué)特色： 王文老師，博士（倫敦），教授，英國皇家工程院院士?，F(xiàn)任倫敦瑪麗女王大學(xué)副校長。主要致力于血管內(nèi)皮細(xì)胞力學(xué)、水流和溶質(zhì)運(yùn)移的組織微循環(huán)、動(dòng)脈血流動(dòng)力學(xué)、細(xì)胞及組織的生物力學(xué)等研究，先后主持過歐洲共同體委員會(huì)、全球挑戰(zhàn)研究基金、牛頓研究協(xié)作計(jì)劃等協(xié)會(huì)和基金發(fā)起的科研項(xiàng)目。

教學(xué)特色： 楊益新老師，男，工學(xué)博士，教授?，F(xiàn)任西北工業(yè)大學(xué)黨委常委、副校長兼基礎(chǔ)教育中心主任。入選國家級人才計(jì)劃，榮獲“全國優(yōu)秀教師”、“陜西省教學(xué)獎(jiǎng)”等稱號。教育部高等學(xué)校海洋工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員（2018-2022）、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第八屆學(xué)科評議組成員，兼任中國聲學(xué)水聲學(xué)分會(huì)主任。主持和參加國家級和省部級科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，獲高等教育國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、陜西省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)，指導(dǎo)學(xué)生獲得第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)。

教學(xué)特色： ?Li Wang老師，課堂有親和力，引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，因材施教。重視考題與知識點(diǎn)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力，技巧授課，化難為易。善于與學(xué)生溝通，從教學(xué)中抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的良師益友，課堂氛圍既嚴(yán)肅又幽默。

教學(xué)特色： Faith Nightingale老師，教學(xué)理念為在個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)中應(yīng)該讓學(xué)生找到自己的位置。教學(xué)上明確學(xué)生的目標(biāo)和預(yù)想的結(jié)果，盡可能地讓學(xué)生清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。在教學(xué)過程中要給足學(xué)生足夠的發(fā)揮攻堅(jiān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮出優(yōu)點(diǎn)并延續(xù)下去。

教學(xué)特色： Colin Crick老師，主要負(fù)責(zé)審核認(rèn)證評估、考試委員會(huì)質(zhì)量監(jiān)督、學(xué)術(shù)行為規(guī)范等，對學(xué)生的心理有較強(qiáng)的洞察力，因材施教。寓教于樂，富有活力的授課風(fēng)格受到家長和學(xué)生的一致好評。

教學(xué)特色： 程茵老師，黨委副書記兼副院長，負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生思想政治教育與日常事務(wù)管理項(xiàng)目；負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)生國際合作與交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等項(xiàng)目；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他項(xiàng)目，教學(xué)風(fēng)格輕松活潑接地氣，思路清晰講解到位，注重對學(xué)科基本概念和公式的講解，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。

教學(xué)特色： 王永欣老師，工學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師。國家專業(yè)建設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，國家課程負(fù)責(zé)人，工程教育認(rèn)證專家，陜西省教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，陜西省教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人，陜西省“特支計(jì)劃”教學(xué)優(yōu)師，西北工業(yè)大學(xué)最滿意教師。

教學(xué)特色： Maria Romero-Gonzalez老師，邏輯思路清晰，責(zé)任心強(qiáng)，幫助學(xué)生建立學(xué)科知識體系和思維模型。秉持因材施教的教學(xué)理念，設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)方案，確保每位學(xué)生都得到針對性的提升和充分的關(guān)注。

教學(xué)特色： 代富平老師，教授/博士生導(dǎo)師，高級職業(yè)指導(dǎo)師，曾任西北工業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委書記、機(jī)關(guān)黨委書記兼黨委組織部副部長、黨委學(xué)工部部長（學(xué)生處處長）。

教學(xué)特色： 范曉麗院長，教授，博導(dǎo)，政協(xié)陜西省第十二屆委員、西安市碑林區(qū)第十九屆人大代表。香港中文大學(xué)博士，加拿大西安大略大學(xué)博士后，牛津大學(xué)、杜克大學(xué)訪問學(xué)者。