從“為什么開始”
  多年來，在我們和MBA申請人溝通的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，很多人都知道MBA“是什么?”，也有不少人知道MBA“要學(xué)什么?”，但很少申請人真真的了解自己“為什么要去讀MBA?”。其實(shí)，這個(gè)問題也會直接影響你面試的成功率，入學(xué)后的學(xué)習(xí)動力，以及畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展。
  要了解到自己“為什么要讀MBA”，不妨考慮以下三個(gè)要素：自我認(rèn)知、明確職業(yè)目標(biāo)、確定報(bào)考需求。

自我認(rèn)知

  對MBA申請人來說，一般至少有2年及以上的經(jīng)驗(yàn)了。我們可以通過回顧自己所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足分別是什么，對自己的知識結(jié)構(gòu)和職業(yè)發(fā)展也有清晰的認(rèn)知?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面考慮：
  1.在中喜歡做那些事情?(比如做項(xiàng)目計(jì)劃、組織線下活動、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)造新點(diǎn)子、執(zhí)行計(jì)劃、幫助下屬成長、與客戶溝通等)
  2.知識結(jié)構(gòu)是怎樣的?未來想要獲取哪方面的知識?(比如專業(yè)技術(shù)、數(shù)量分析、戰(zhàn)略規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)力、溝通、談判、獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)管理等)
  3.環(huán)境是怎樣的?是否符合自己的期望?(比如穩(wěn)定、挑戰(zhàn)、創(chuàng)新、快速迭代等)
  4.有哪些關(guān)鍵要素幫助你/影響你取得了目前職業(yè)上的成功?
  5.所追求的職業(yè)價(jià)值觀是什么?想在未來成就什么樣的一番事業(yè)?

明確職業(yè)目標(biāo)

  通過自我的辨識，了解到自己的優(yōu)勢和最看中的是什么，就比較容易明確職業(yè)目標(biāo)了。一般來說，申請人在確定自己的職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)該綜合考慮自己喜歡什么？自己擅長什么？以及做這件事對你會帶來哪些意義？
  只有某個(gè)職業(yè)/，是自己喜歡的，才能夠碰到挑戰(zhàn)的時(shí)候仍然能夠堅(jiān)持，并產(chǎn)生積累與專注；只有做自己擅長的事，才有能力做好，并做的比別人好，從而成為專家；只有了解到這份職業(yè)/的意義，才能認(rèn)識到這是值得自己去做的，精神上得到滿足，從而進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能。

確定報(bào)考需求

  通過對自己的深入了解，以及職業(yè)目標(biāo)明確，就可以發(fā)現(xiàn)自己“隱性”的報(bào)考需求“顯性化”了。如：
  1.一位專業(yè)技術(shù)很強(qiáng)的申請人，希望拓展自身的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，往企業(yè)管理型崗位轉(zhuǎn)型。
  2.一位職業(yè)發(fā)展勢頭良好的團(tuán)隊(duì)主管，具有一定的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)力，希望能夠進(jìn)一步的提升。
  3.一位對目前行業(yè)和崗位都不滿意的年輕人，希望通過再次學(xué)習(xí)尋找適合自己的機(jī)會。
  4.一位擁有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的工程師，希望利用自己的專業(yè)知識，為一個(gè)特定人群，解決某些痛點(diǎn)，設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品，開創(chuàng)自己的事業(yè)。
  5.一位在外企的銷售經(jīng)理，業(yè)績還不錯(cuò)，但每次開會都和“老外”老板思維不在一個(gè)平面上，希望能夠有所提升。