AMC8美國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）組織，每年舉辦一次，針對(duì)八年級(jí)及以下學(xué)生(對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)初一初二學(xué)生，部分小學(xué)四～六年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生也可以參加)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，AMC8獲得高分成績(jī)的學(xué)生在得到學(xué)校允許后，將受邀參加AMC10比賽。該競(jìng)賽開(kāi)始于1985年，1998年前，AMC8前身為初中數(shù)學(xué)考試American Junior High School Mathematics Examination（AJHSME），1998年更名AMC8。

基礎(chǔ)代數(shù)：整數(shù)、有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)、數(shù)軸和直角坐標(biāo)系；多元一次方程、簡(jiǎn)單二次方程、簡(jiǎn)單不等式；簡(jiǎn)單數(shù)列；基本代數(shù)技巧。
基礎(chǔ)幾何：基礎(chǔ)幾何作圖；平面歐氏幾何，點(diǎn)、線、三角形、特殊四邊形、圓；規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積；基本平面幾何技巧；規(guī)則立體幾何圖形。
基礎(chǔ)數(shù)論：奇偶分析、整除的性質(zhì)、最小公倍數(shù)和公約數(shù)、同余問(wèn)題。
基礎(chǔ)組合：韋恩圖；排列、組合和概率入門；階乘和二項(xiàng)式系數(shù)、楊輝三角形。

1.北美院校敲門磚:在如今美高美本申請(qǐng)成績(jī)普遍偏高的大環(huán)境下，數(shù)學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生如能在AMC考試中有良好表現(xiàn)，將成為申請(qǐng)中的區(qū)分點(diǎn)與亮點(diǎn)。如果能夠拿到了AMC的獲獎(jiǎng)證書(shū)，那么名校招生官可以很容易的對(duì)這個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有所認(rèn)定，學(xué)生更易脫穎而出，大大提高錄取率
2.數(shù)英能力的雙向提升:當(dāng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)日益普遍化趨同化，如何用最短的時(shí)間快速提升綜合實(shí)力？國(guó)際級(jí)別的數(shù)學(xué)競(jìng)賽便是一場(chǎng)對(duì)自我能力的高階鍛煉和直接證明。不論你是否決定出國(guó)留學(xué)，“用英語(yǔ)學(xué)數(shù)學(xué)，用英語(yǔ)考數(shù)學(xué)”的AMC競(jìng)賽備考經(jīng)歷，都將成為你的亮點(diǎn)。
3.中國(guó)學(xué)生的獨(dú)特優(yōu)勢(shì):相比國(guó)內(nèi)各大數(shù)學(xué)杯賽的刁鉆，AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽更注重對(duì)考生思維能力的檢驗(yàn)。中國(guó)的中學(xué)生本身數(shù)學(xué)應(yīng)試能力較強(qiáng)，只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，形成北美數(shù)學(xué)邏輯思維習(xí)慣，很容易取得較好的比賽名次。