比起研究生作品集，本科的作品集不一定要體現(xiàn)完整的創(chuàng)作過程和思維路徑，也不一定要達到非常高的水平才能拿到offer，通過作品集項目中的呈現(xiàn)和描述，讓考官看到你對藝術創(chuàng)作熱情、強烈的個人風格、藝術創(chuàng)作思維的發(fā)散、對世界的觀察、對新技術的了解等等，這些可能是更重要的，畢竟對于國外院校來說，本科階段之前的你還是一張白紙，他們關心的不是現(xiàn)在紙上畫了多少，而是未來紙上可以畫上什么，所以大家要做的是證明自己的個性和發(fā)展?jié)摿Α?

1、專業(yè)基礎課：

提升設計、軟件等基礎。
2、國際課程：

提升GPA，讓作品選擇性更多。
3、項目課：

專業(yè)項目課學習，輸出作品集。
4、海外教授輔導課：

海外教授拔高作品集。
5、技法提升課：

增強軟件、繪畫等專業(yè)能力。
6、原創(chuàng)工坊課：

培養(yǎng)原創(chuàng)思維，增強作品集創(chuàng)意。
7、好校先修課：

還原海外院校課程，讓作品集更受親睞。

四維審核體系：

嚴格把關作品集質量，四維審核體系使評估多元化、具體化，讓審核結果更有效，從而達到學習效果
個人評估：

為你提供了一把標尺，度量學員個人前進的方向。
小組評估：

在展現(xiàn)學員個人、交流作品的平臺上，從其他背景學員的意見中獲得新的啟發(fā)。
導師評估：

根據(jù)你的日常表現(xiàn)與學習習慣，任課老師提出個性化的建議。
教研評估：

教研老師針對最終作品給出專業(yè)的評估反饋。