鄭州攝影設(shè)計(jì)課程，針對(duì)藝術(shù)從業(yè)者、想成為專業(yè)攝影師的人員，相對(duì)來(lái)說(shuō)攝影專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)還是很大的，此專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以選擇從事獨(dú)立創(chuàng)作藝術(shù)家。

課程概述

  攝影是一門綜合類學(xué)科，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)攝影如黑白，彩色膠片，數(shù)字媒體，人造光源，與視頻拍攝制作相結(jié)合限度的學(xué)習(xí)如何成為專業(yè)的攝影，藝術(shù)從業(yè)者。在美國(guó)，英國(guó)等院校項(xiàng)目中，較為常見(jiàn)的是基于室創(chuàng)作的教學(xué)模式，學(xué)生大部分時(shí)間在室內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)作。導(dǎo)師，藝術(shù)家，策展人以及各種藝術(shù)從業(yè)者會(huì)定期進(jìn)行參觀與演講并與學(xué)生就創(chuàng)作進(jìn)行討論。攝影學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是成為獨(dú)立思考和創(chuàng)作能力的藝術(shù)家。攝影專業(yè)非常側(cè)重學(xué)生對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行批判性思考，從而側(cè)面推動(dòng)自身的創(chuàng)作。影視設(shè)計(jì)培訓(xùn)

背景

  攝影專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)還是很大的，就藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)首先要有一定的專業(yè)背景，并且讓學(xué)校從攝影專業(yè)作品集中看出你的創(chuàng)作能力和多種創(chuàng)作手法。攝影專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后可以選擇從事獨(dú)立創(chuàng)作藝術(shù)家；攝影相關(guān)，如雜志，時(shí)尚攝影師，商業(yè)攝影師等；經(jīng)營(yíng)自己成為商業(yè)攝影師；展覽策劃，網(wǎng)絡(luò)媒體；攝影相關(guān)培訓(xùn)與教育；視頻與影像發(fā)展等等。藝術(shù)培訓(xùn)中心

教研團(tuán)隊(duì)

  當(dāng)今的攝影專業(yè)，每個(gè)方向之間的界限越來(lái)越模糊，只要思想足夠厚重，在做作品的過(guò)程中自我探究和自我否定修正越明顯，結(jié)果也會(huì)更好。攝影已不是簡(jiǎn)單的架相機(jī)按快門，在當(dāng)今西方攝影集體返璞歸真的時(shí)代，圖片后攝影是本人的態(tài)度，才是西方攝影最關(guān)注的點(diǎn)。而西方這種對(duì)待藝術(shù)的態(tài)度，給了學(xué)生更加廣闊的四維空間和拍攝空間去創(chuàng)作。這種自我審視和對(duì)待攝影的自身態(tài)度，也必須是在提出想法后的實(shí)踐中去完成。