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    鄭州啟樂(lè)園感統(tǒng)訓(xùn)練

    鄭州啟樂(lè)園感統(tǒng)訓(xùn)練

    • 鄭州啟樂(lè)園已發(fā)展成為鄭州專業(yè)的兒童能力發(fā)展培養(yǎng)平臺(tái)
    • 培養(yǎng)了一批批經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,積累了大量的案例和方法
    • 鄭州啟樂(lè)園感統(tǒng)訓(xùn)練發(fā)布了大量的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)音、視頻,幫助數(shù)萬(wàn)人

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    怎樣判斷兒童是否存在感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象

    素質(zhì)訓(xùn)練 77已閱讀 2021-06-24 11:11:40
    導(dǎo)讀 孩子感統(tǒng)失調(diào)的問(wèn)題已經(jīng)被大多數(shù)家長(zhǎng)重視起來(lái),幾乎每個(gè)孩子都有不同程度的感統(tǒng)失調(diào),只是有些表現(xiàn)得不是很明顯,家長(zhǎng)很容易認(rèn)為是孩子的態(tài)度問(wèn)題,而忽略出現(xiàn)異常的真正原因,那么怎樣判斷兒童是否存在感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象呢?本文為大家做詳細(xì)的內(nèi)容介紹。

    怎樣判斷兒童是否存在感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象

    怎樣判斷兒童是否存在感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象?

    前庭覺(jué)失調(diào)
    主要表現(xiàn)為多動(dòng),易摔倒,旋轉(zhuǎn)不會(huì)眩暈,分不清左右,方向感不強(qiáng)等,自閉癥兒童還會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)展遲緩,不敢坐陌生地方的電梯或樓梯,重心不穩(wěn)等現(xiàn)象。由于前庭網(wǎng)膜的協(xié)調(diào)和掌控功能不足,感統(tǒng)失調(diào)孩子的重力感和平衡感都會(huì)失常,這就可能導(dǎo)致孩子好動(dòng)不安,注意力無(wú)法集中,甚至看起來(lái)有些笨手笨腳的,與普通孩子有著較為明顯的差別與異常。
    本體覺(jué)失調(diào)
    本體系統(tǒng)失調(diào)的兒童容易走失,對(duì)捉迷藏,系鞋帶,扣紐扣,用筷子等動(dòng)作較為遲鈍,還伴隨著有手功能差,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,走路容易摔倒等現(xiàn)象。
    觸覺(jué)失調(diào)
    存在有觸覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)的孩子,往往不合群,愛(ài)招惹別人,害怕陌生的環(huán)境,容易產(chǎn)生焦慮,還存在有偏食或者挑食的現(xiàn)象。觸覺(jué)反應(yīng)遲鈍的孩子還伴隨著有反應(yīng)慢,動(dòng)作遲鈍,缺乏自我意識(shí),無(wú)法保護(hù)自己等特征。
    視知覺(jué)失調(diào)
    存在視知覺(jué)失調(diào)的兒童往往可以長(zhǎng)時(shí)間的看電視,卻不能順利的閱讀,經(jīng)常錯(cuò)字、漏字、添字等現(xiàn)象,或者在寫字時(shí)經(jīng)常性的部首偏旁顛倒,看了就忘,常抄錯(cuò)題或抄漏題。視覺(jué)跳動(dòng)是嬰兒的本能反應(yīng),隨著年齡的增加和活動(dòng)范圍的增加,嬰兒的視覺(jué)會(huì)逐漸的成熟,但自閉癥兒童的視覺(jué)往往不穩(wěn)定,很難長(zhǎng)時(shí)間的將注意力盯在一個(gè)物體上。
    聽(tīng)知覺(jué)失調(diào)
    具有聽(tīng)知覺(jué)失調(diào)的兒童表現(xiàn)在對(duì)別人的話聽(tīng)而不聞,丟三落四,經(jīng)常忘記父母或者老師的話。幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力一般較弱,所以受不了大聲的刺激,長(zhǎng)期處在嘈雜的環(huán)境中,可能會(huì)讓兒童在聽(tīng)覺(jué)上形成一層自我保護(hù)膜,久而久之就可能會(huì)造成聽(tīng)力不佳,容易忘卻,脾氣古怪等特點(diǎn),自閉癥兒童表現(xiàn)得尤為明顯。
    感統(tǒng)失調(diào)不是什么難以根治的疾病,只是需要家長(zhǎng)經(jīng)常的陪伴與關(guān)注,常帶孩子做一些感統(tǒng)訓(xùn)練,就可以有效的預(yù)防、改善兒童感統(tǒng)失調(diào)。
    以上就是小編為大家整理的怎樣判斷兒童是否存在感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象的具體內(nèi)容介紹,有想要判斷孩子是否存在感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題的家長(zhǎng)可以來(lái)做個(gè)相關(guān)的學(xué)習(xí)了解,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有一定的幫助,想要了解更多兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練相關(guān)的知識(shí)可以繼續(xù)關(guān)注小編為大家?guī)?lái)的后續(xù)文章更新。

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