美國(guó)大學(xué)不僅將ACT視為本國(guó)高中生的大學(xué)入學(xué)條件，還將其作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。ACT考試是一個(gè)包含英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)四個(gè)方面學(xué)習(xí)的多選擇考試。因?yàn)閰⒓覣CT考試后，可以在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)入學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)發(fā)揮中國(guó)學(xué)生在數(shù)理方面的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，獲得與美國(guó)本土學(xué)生同等的待遇，并且有助于美國(guó)F1學(xué)生簽證的申請(qǐng)。

  適合對(duì)象
  ACT考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)30分、入學(xué)測(cè)試成績(jī)26分以下、托福分?jǐn)?shù)90分以上的學(xué)生

  課程特色
  1、提供近期ACT機(jī)經(jīng)及習(xí)題
  2、課前預(yù)習(xí)預(yù)熱+課后溫習(xí)保溫
  3、學(xué)管全程督學(xué)，每日任務(wù)按小時(shí)細(xì)致化監(jiān)督+定時(shí)打卡
  4、提供階段性?？迹浩谥衅谀╇A段性?？?寫(xiě)作練習(xí)批改

  對(duì)應(yīng)方案
  零基礎(chǔ)
  需要大量題目練習(xí)，階梯式教學(xué)模式，制定合理課程規(guī)
  自主學(xué)習(xí)弱
  教師1對(duì)1指導(dǎo)，課時(shí)靈活針對(duì)性強(qiáng)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性
  真題練習(xí)少
  全套習(xí)題庫(kù)，提供個(gè)性化管理服務(wù)，整體監(jiān)控測(cè)試、?？?br />   做題方法欠缺
  以考點(diǎn)為沖刺點(diǎn)，以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn)，課上解析課下練習(xí)方法

  課程收獲
  對(duì)各個(gè)題型和解題思路進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，確保能力與成績(jī)的雙提升
  幫助學(xué)生掌握ACT考試重點(diǎn)，提升應(yīng)試能力取得更好的成績(jī)
  夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，讓學(xué)生掌握ACT考試技巧和解題方法
  幫助學(xué)生短期內(nèi)突破學(xué)習(xí)瓶頸，沖擊理想成績(jī)

  做題技巧
  簡(jiǎn)潔性原則
  ACT英語(yǔ)部分崇尚簡(jiǎn)潔性原則，這類(lèi)題目的考察往往比較單一，很多題目通常是“三長(zhǎng)一短選一短”。
  代入排除法
  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和句子結(jié)構(gòu)類(lèi)的題目，采用代入和排除相結(jié)合的方法，比較出各選項(xiàng)之間的差異，差異即考點(diǎn)。
  前后連貫法
  考點(diǎn)之間有些細(xì)微區(qū)別，也能給人以啟示。針對(duì)代詞和定冠詞相關(guān)的題目，融入語(yǔ)境并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行篩選。
  注重細(xì)節(jié)
  要審清題干，文章感知和寫(xiě)作意圖之類(lèi)的題目，逐字逐句地進(jìn)行解讀。此外，題干中的否定詞一定要看清。