【課程名稱】：eplan電氣繪圖培訓(xùn)

  【適用人群】：初高中，大中專畢業(yè)生，工廠普工，想學(xué)一門實(shí)用技術(shù)都可以報(bào)名。

  【課程目標(biāo)】：EPLAN開始逐步在實(shí)際的應(yīng)用中用的越來越多，但由于了解會(huì)使用EPLAN模塊設(shè)計(jì)的人員偏少，更多的人員依舊固守著以前傳統(tǒng)設(shè)計(jì)軟件的設(shè)計(jì)思路，導(dǎo)致項(xiàng)目設(shè)計(jì)存在著較大的問題，本課程以項(xiàng)目為單位，從結(jié)構(gòu)上介紹怎么從開始設(shè)計(jì)到完整原理圖繪制完成，解決大家我軟件操作沒有問題，但是就是不會(huì)設(shè)計(jì)電氣原理圖這一大痛點(diǎn)，再此基礎(chǔ)之上，可以更好的利用EPLAN來提高繪制電氣原理圖的效率。

  【課程內(nèi)容】：

  1、EPLAN軟件與課程大綱介紹、EPLAN軟件安裝與操作界面了解、EPLAN軟件建立項(xiàng)目、結(jié)構(gòu)標(biāo)識(shí)符管理、建立項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、初步使用部件、驅(qū)動(dòng)與電機(jī)繪制、儀表、開關(guān)電源、照明、散熱、24V電源的分配與PLC硬件總覽、PLC輸入與輸出控制、控制回路的繪制、創(chuàng)建圖框與封頁；

  2、導(dǎo)航器與報(bào)表使用、線號(hào)放置、生成BOM清單、標(biāo)簽導(dǎo)出、宏概念、宏類型、宏使用、宏文件創(chuàng)建、黑盒設(shè)計(jì)的使用、PLC盒子的使用、深入了解與使用部件庫、創(chuàng)建個(gè)人部件庫、常用功能匯總應(yīng)用、圖層的修改、消息管理、3D布局、3D安裝布局導(dǎo)航器、模型視圖、嵌入式報(bào)表與插入布線路徑。

  【課程優(yōu)勢(shì)】：

  1、答疑服務(wù)：提供課程答疑服務(wù)，特設(shè)課程答疑專區(qū)，完善體貼周到。

  2、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐，注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享。

  3、就 業(yè)服務(wù)：實(shí)現(xiàn)招生與招工同步、教學(xué)與生產(chǎn)同步、實(shí)習(xí)與就 業(yè)聯(lián)體。

  【CAD與EPLAN的對(duì)比】：

  1、制圖的電氣邏輯不同：CAD僅僅是手工繪制電路，無電氣邏輯，而EPLAN符號(hào)具有豐富的電氣屬性，電路具有信號(hào)跟蹤，電位跟蹤等功能。

  2、項(xiàng)目信息的交互不同：CAD機(jī)Office之間沒有交互，當(dāng)設(shè)計(jì)發(fā)生申改時(shí)，相關(guān)文檔無法及時(shí)改動(dòng)，易出錯(cuò)，自不可相互導(dǎo)入導(dǎo)出項(xiàng)目信息，而EPLAN可以將項(xiàng)目諸如電纜、插頭、端子、電氣元器件、PLC等相關(guān)信息可以和EXCEL導(dǎo)入導(dǎo)出，實(shí)現(xiàn)雙向編輯。

  3、制圖時(shí)間不同：使用CAD制圖一個(gè)項(xiàng)目需要接近一個(gè)月的時(shí)間，但項(xiàng)目信息不完善，需要靠工 作經(jīng)驗(yàn)去實(shí)施，而EPLAN制圖只需要一周多的時(shí)間，考慮到項(xiàng)目的所有細(xì)節(jié)，自動(dòng)生成大量報(bào)表，可以給不同工 作崗位的人員使用。