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    重慶樂博樂博教育

    重慶樂博樂博教育

    • 樂博樂博教育是機(jī)器人編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);
    • UARO機(jī)器人編程培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)幼少兒啟蒙教育編程;
    • 所有老師全職任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)背景強(qiáng)。

    400-888-4011

    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    積木機(jī)器人編程培訓(xùn)課程

    積木機(jī)器人編程培訓(xùn)課程 2019-11-12 19:24:16

    重慶積木機(jī)器人編程培訓(xùn)課程適合4-8歲兒童接受機(jī)器人的啟蒙教育,更進(jìn)一步的提升學(xué)生動(dòng)手能力,使得學(xué)員能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和編程能力,能夠?qū)W以致用.

    授課機(jī)構(gòu): 重慶樂博樂博教育

    上課地點(diǎn): 江北觀音橋校區(qū), 渝北新牌坊中心, 沙坪壩中心校區(qū), 南岸彈子石校區(qū), 九龍坡樂博樂博機(jī)器人編程學(xué)習(xí)中心, 大學(xué)城校區(qū), 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
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    課程詳情

    重慶積木機(jī)器人編程培訓(xùn)課程

      重慶積木機(jī)器人編程培訓(xùn)課程適合4-8歲兒童接受機(jī)器人的啟蒙教育,更進(jìn)一步的提升學(xué)生動(dòng)手能力,使得學(xué)員能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和編程能力,能夠?qū)W以致用.

    積木機(jī)器人編程培訓(xùn)課程

    課程特色
      積木機(jī)器人培訓(xùn)課程適合4-8歲兒童,使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué),積木機(jī)器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機(jī)器人產(chǎn)品,其各個(gè)零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí),使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。
    積木機(jī)器人培訓(xùn)課程一期內(nèi)容
      一年級上學(xué)期
      本學(xué)期主要讓學(xué)生初步了解什么是機(jī)器人,初步掌握機(jī)器人的搭建方法與刷卡方法,認(rèn)識各主要器件的名稱、功能,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,普及科普知識。對學(xué)生進(jìn)行挫折教育,培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。讓學(xué)生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系,使之有效的對機(jī)器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)生認(rèn)知能力。
    積木機(jī)器人培訓(xùn)課程二期內(nèi)容
      一年級下學(xué)期
      本學(xué)期主要通過學(xué)習(xí),使學(xué)生動(dòng)手能力有更進(jìn)一步的提升,能夠更多傳感器的使用,并開始接觸分解指令卡的編程,使學(xué)生了解機(jī)器人教育的關(guān)鍵就是程序,培養(yǎng)學(xué)生的編程意識。讓學(xué)生能夠進(jìn)行一些簡單的順序語句、條件語句編程,培養(yǎng)學(xué)生編程能力。
    積木機(jī)器人培訓(xùn)課程三期內(nèi)容
      二年級上學(xué)期
      本學(xué)期課程通過科技奧運(yùn)、游樂場、交通工具、工業(yè)自動(dòng)化等機(jī)器人的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對機(jī)器人與生活的關(guān)系更加明白——科技源于生活,高于生活。本階段對學(xué)生的動(dòng)手能力以及編程能力有進(jìn)一步的提升,機(jī)器人更加生動(dòng)形象。大力培養(yǎng)學(xué)生空間感與創(chuàng)造力,為學(xué)生以后學(xué)習(xí)幾何打好一定的基礎(chǔ)。
    積木機(jī)器人培訓(xùn)課程四期內(nèi)容
      二年級下學(xué)期
      本學(xué)期課程運(yùn)用了雙CPU來教育學(xué)生學(xué)習(xí)編程,使學(xué)生對程序的理解上升到了一個(gè)更難的層次,涉及到更為復(fù)雜的條件語句編程,從而讓學(xué)生能夠?qū)Τ绦蜢`活編寫,并將所學(xué)的程序理解到生活中,能夠運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問題,學(xué)以致用。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣,提高學(xué)生探究問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。


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