美國有4000多所大學(xué)，如何從中選出合適自己孩子的學(xué)校呢？家長可以通過學(xué)校入學(xué)要求（SAT、ACT成績、托福等語言考試成績）、學(xué)費(fèi)、學(xué)校位置、排名等多個(gè)方面為作為篩選條件。
美國院校一年有兩個(gè)開學(xué)季，分別為：
春季入學(xué)（1-2月）：
學(xué)生申請從前一年的6月開始準(zhǔn)備，10月份會有一些院校陸續(xù)公布申請結(jié)果
秋季入學(xué)（8-9月）：
學(xué)生申請從前一年的9月開始準(zhǔn)備，3月開始會有院校陸續(xù)公布錄取結(jié)果
美國留學(xué)需要準(zhǔn)備的基本材料，括：
高中階段成績單、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績以及英文成績、學(xué)生個(gè)人陳述、課外活動(dòng)表現(xiàn)、推薦信、個(gè)人成就內(nèi)容，部分學(xué)校會要求學(xué)生回答一些問題以便進(jìn)一步了解學(xué)生情況。
美國本科學(xué)校錄取要求
高中學(xué)習(xí)成績（GPA）/班級排名
1.一般GPA的要求首先是不能有不及格。
2.平均分不低于80。前60大學(xué)不低于85分，前30大學(xué)不低于90分，且避免有較低的單科分?jǐn)?shù)，尤其是重要課程，如數(shù)學(xué)、英語等。
3.班級排名，美國前30名校青睞班級排名前10%的學(xué)生，所以班級排名靠前有更大的優(yōu)勢。
4.有些GPA相對較低的學(xué)生，如果由于所在高中要求較嚴(yán)苛，班級排名靠前可以做特別說明。
5.國內(nèi)某些知名高中或國際學(xué)校的學(xué)生，在同等GPA前提下，有一定優(yōu)勢，如北京四中、南京外國語學(xué)校等。
應(yīng)屆高考生目前有以下幾個(gè)選擇
1、本科直錄（入讀本科大一）
用高考英語成績申請。
如果沒有托福、雅思、多鄰國等標(biāo)化成績，學(xué)生也可以考慮認(rèn)可中國高考英語成績的大學(xué)，可直接入讀大一。
目前認(rèn)可高考英語成績的大學(xué)有：
邁阿密大學(xué)牛津，貝勒大學(xué)、特拉華大學(xué)、奧本大學(xué)、紐約州立大學(xué)、南佛羅里達(dá)大學(xué)、俄勒崗州立大學(xué)、舊金山大學(xué)、俄勒崗州立大學(xué)、圣托馬斯大學(xué)、新罕布什爾大學(xué)等。
方向二：馬上出國，則建議經(jīng)過短期托福強(qiáng)化培訓(xùn)，或不經(jīng)過托福培訓(xùn)，申請美國大學(xué)的有條件錄取方式入讀美國大學(xué)；同時(shí)不建議進(jìn)行SAT及AP課程準(zhǔn)備。軟性背景不做硬性要求；如時(shí)間允許，可做適當(dāng)?shù)膶W(xué)游性活動(dòng)提前適應(yīng)美國。近些年已有越來越多的美國院校接受高考英語成績作為語言評估標(biāo)準(zhǔn)。建議學(xué)生在高考前完成學(xué)校的申請流程，拿到學(xué)校有條件錄取。
升學(xué)途徑（針對上文提到方向二）
高考后：高考成績公布后，向已拿到有條件錄取的學(xué)校補(bǔ)充高考英語成績以換取正式錄取。部分院校也接受高考后申請，但名額十分有限，建議申請時(shí)間盡量提前
課程準(zhǔn)備。軟性背景不做硬性要求；如時(shí)間允許，可做適當(dāng)?shù)膶W(xué)游性活動(dòng)提前適應(yīng)美國。近些年已有越來越多的美國院校接受高考英語成績作為語言評估標(biāo)準(zhǔn)。建議學(xué)生在高考前完成學(xué)校的申請流程，拿到學(xué)校有條件錄取。
升學(xué)途徑（針對上文提到方向二）
高考后：高考成績公布后，向已拿到有條件錄取的學(xué)校補(bǔ)充高考英語成績以換取正式錄取。部分院校也接受高考后申請，但名額十分有限，建議申請時(shí)間盡量提前。
2、雙錄?。ㄕZ言+本科課程）
如果學(xué)生各方面（比如高中成績、綜合素質(zhì)）均達(dá)到了美國大學(xué)的要求，只有英語能力未達(dá)要求，也可以通過雙錄?。ㄓ袟l件錄?。┻M(jìn)入到這個(gè)學(xué)校。
這類學(xué)校錄取通知書上就會明確的寫出：需要學(xué)習(xí)X個(gè)月的英語語言課程，語言課程完成后，通過大學(xué)內(nèi)測或者提供托福/雅思/多鄰國成績，即可進(jìn)入正式的大一課程的學(xué)習(xí)。
與本科直錄相比，雙錄取的優(yōu)勢是即學(xué)生在沒有英語語言成績或者語言成績比較低的情況下，可直接獲得學(xué)校語言+本科課程的錄取。
3、國際大一（橋梁課程）
和前面兩種方式相比，橋梁課程對學(xué)生的要求相對更低一些。學(xué)生沒有英語語言成績，也可以申請到Top 100的大學(xué)。
比如：
加州大學(xué)歐文分校，美利堅(jiān)大學(xué)，貢薩加大學(xué)，猶它大學(xué)、特拉華大學(xué)、南卡羅萊那大學(xué)、代頓大學(xué)等等。
學(xué)生可以參加這些大學(xué)的語言內(nèi)測，達(dá)到相應(yīng)要求后，入讀國際大一課程（語言和本科大一課程同時(shí)進(jìn)行）；如果學(xué)生語言能力較弱，也可以在國際大一課程前面安排純語言課程，達(dá)到國際大一課程的語言要求后，再入讀國際大一課程。學(xué)生完成國際大一課程后，進(jìn)入大二課程學(xué)習(xí)。
4、轉(zhuǎn)學(xué)
#1.先社區(qū)學(xué)院，再轉(zhuǎn)學(xué)
美國的社區(qū)學(xué)院（Community College）是美國公立教育體系的重要組成部分，提供兩年制的初級高等教育，學(xué)生畢業(yè)后獲得副學(xué)士學(xué)位（Associate's Degree）。因?yàn)橥瑯与`屬于公立教育系統(tǒng)，所以社區(qū)學(xué)院通常會和當(dāng)?shù)氐墓⒋髮W(xué)簽訂轉(zhuǎn)學(xué)錄取協(xié)議，公立大優(yōu)先錄取來自社區(qū)學(xué)院的學(xué)生。
比如加州大學(xué)的幾個(gè)分校就跟很多社區(qū)大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)錄取協(xié)議。學(xué)生在申請社區(qū)學(xué)院的時(shí)候，可以同時(shí)獲得社區(qū)學(xué)院錄取+加州大學(xué)（有條件錄取，即完成社區(qū)大學(xué)前2年課程且達(dá)到平均成績要求）。
除了加州，華盛頓地區(qū)的社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)華盛頓大學(xué)，也具備這樣的便利條件。
另外，由于社區(qū)學(xué)院是公立學(xué)校，因此學(xué)費(fèi)也比私立大學(xué)便宜很多，通常1年的學(xué)費(fèi)在8000美元左右，20萬人民幣就可以覆蓋學(xué)生全年在美國的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，從性價(jià)比上來說是非常高的。
這個(gè)方案，適合沒有語言成績，同時(shí)也不想再花時(shí)間在國內(nèi)培訓(xùn)語言的學(xué)生。
#2.國內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)美本
如果你的高考成績還不算太差，在國內(nèi)也能上一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，但覺得美國的大學(xué)或者專業(yè)更適合自己，對自己未來的發(fā)展更為有利，那么也可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)。
轉(zhuǎn)學(xué)括春季和秋季轉(zhuǎn)學(xué)。
春季轉(zhuǎn)學(xué)申請截止時(shí)間為10月1日或10月15日，第二年春季（1月）就能夠入學(xué)；
秋季轉(zhuǎn)學(xué)申請截止時(shí)間一般為3月1日或3月15日，當(dāng)年秋季（9月）可正式入學(xué)。
5、加州大學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃（CEP項(xiàng)目）
美國本科加州大學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃是為了更快達(dá)成美國本科TOP50大學(xué)升學(xué)夢想而設(shè)置的計(jì)劃，可幫助學(xué)生規(guī)避美國本科硬性申請條件。
學(xué)生可以在中國國內(nèi)的大學(xué)（比如浙江大學(xué)、廣州南方學(xué)院）完成大一、大二的課程，然后赴美國完成大三、大四。
此計(jì)劃有三種升學(xué)路徑
1、早鳥轉(zhuǎn)學(xué)申請：
學(xué)生完成高二后，即可加入CEP項(xiàng)目，進(jìn)行高中最后1年的學(xué)習(xí)（在浙江大學(xué)或廣州南方學(xué)院線下授課）獲得美國高中畢業(yè)證，再繼續(xù)學(xué)習(xí)大一的課程，最后使用美國高中畢業(yè)證和大一學(xué)分成績單申請全球大學(xué)。
2、TAG轉(zhuǎn)學(xué)申請：
學(xué)生在中國國內(nèi)的大學(xué)（比如浙江大學(xué)、廣州南方學(xué)院）完成大一、大二的課程，獲得60-70個(gè)可轉(zhuǎn)大學(xué)學(xué)分，即可通過TAG協(xié)議約定申請大三轉(zhuǎn)學(xué)，獲得
美國加州大學(xué)圣芭芭拉分校（UCSB全美綜合排名第28）
加州大學(xué)歐文分校（UCI全美綜合排名第36）
加州大學(xué)戴維斯分校（UCD全美綜合排名第38）
加州大學(xué)河濱分校（UCR全美綜合排名第83）
加州大學(xué)美熹德分校（UCM全美綜合排名第93）
加州大學(xué)圣克魯茲分校（UCSC全美綜合排名03）
6所院校中的任意1所的保錄資格，前往美國繼續(xù)大三、大四的學(xué)習(xí)，最終獲得加州大學(xué)以上6所院校之一的畢業(yè)證。
3、常規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)申請：
學(xué)生在中國國內(nèi)的大學(xué)（比如浙江大學(xué)、廣州南方學(xué)院）完成大一、大二的課程，獲得60-70個(gè)可轉(zhuǎn)大學(xué)學(xué)分，申請TAG協(xié)議約定以外的加州大學(xué)分校（比如加州大學(xué)伯克利分校，加州大學(xué)洛杉磯分校，加州大學(xué)圣地亞哥分校）或者其它綜合類大學(xué)，前往美國繼續(xù)大三、大四的學(xué)習(xí)。
6、間隔年（Gap Year）
對于美國學(xué)生來說，Gap Year是非常受歡迎的。
因?yàn)楹芏鄬W(xué)生并不清楚自己大學(xué)想學(xué)習(xí)什么專業(yè)，那么就可以用1年的時(shí)間來找到自己的專業(yè)方向。比如奧巴馬的女兒，高中畢業(yè)后就沒有直接入讀大學(xué)，而是利用1年的時(shí)間來管理他們的家庭基金。
對于國內(nèi)的學(xué)生來說，也可以考慮用Gap Year來準(zhǔn)備自己的標(biāo)化成績（托福/雅思/多鄰國，SAT/ACT等），同時(shí)也可以探索自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè)方向，然后根據(jù)專業(yè)方向作好軟背景活動(dòng)的規(guī)劃，再申請入讀美國大學(xué)。
事實(shí)上，高考之后的人生，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
用高考成績申請美國的同學(xué)，能夠申請到更理想的院校，還有著更好的前途。
U1S1,美國雄厚的資金投入、的教育水平、人才脫穎而出的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施等，都使其擁有大量的自主知識產(chǎn)權(quán)、杰出學(xué)者和強(qiáng)大的知識經(jīng)濟(jì)。作為自治型高等教育的典范，美國的大學(xué)有許多值得我們借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
而且在美國，有時(shí)候老師會坐在講桌上，老師就是一個(gè)很好的引導(dǎo)者，他不將答案寫在黑板上，而是很好地引導(dǎo)學(xué)生們環(huán)環(huán)相扣地討論問題，最終得出正確答案。學(xué)生們在整個(gè)過程中都是積極動(dòng)腦參與的，他們形成的思考習(xí)慣將為學(xué)生以后自己做研究打下深厚的基礎(chǔ)。
同學(xué)們完全可以在升學(xué)選擇上開拓思路，為自己的未來創(chuàng)造更加廣闊的空間！
