Jeffery Kelly/哥倫比亞大學心理學博士，北美腦科學研究協(xié)會會員。 1986年，Kelly在哥倫比亞大學獲得了心理學博士學位，并在洛克菲勒大學完成博士后研究。他的研究主要集中在兒童心理問題上，在北美各雜志上發(fā)表了大量的研究論文。他的研究以及社會實踐，在兒童成長、兒童教育、兒童醫(yī)療衛(wèi)生、兒童文藝、兒童廣播電視等具有開創(chuàng)性的意義。

MacDonald/Magritte MacDonald，醫(yī)學博士、斯坦?？妥淌诩敖逃龑＜遥绹又菽X反饋協(xié)會。1987年獲加拿大著名醫(yī)學院戴爾豪斯大學醫(yī)學博士學位，畢業(yè)后于美國加州大學進行博士后研究。從1993年起，一直從事認知神經(jīng)科學以及青少年腦功能開發(fā)等尖端腦科學的臨床研究，具有十五年以上的臨床治療經(jīng)驗?，F(xiàn)任美國斯坦福大學客座教授，威爾維斯集思中心主任醫(yī)師，美國生物反饋協(xié)會加州分會，高等腦分析協(xié)會執(zhí)行主任，EEG腦功能開發(fā)技術認證協(xié)會、國際神經(jīng)反饋研究協(xié)會，美國生理心理協(xié)會會員。

專家簡介：約翰·安德森哈佛大學碩士北美腦電生物反饋協(xié)會教學部負責人。從事醫(yī)學超過30年，是心理學，神經(jīng)學和發(fā)展神經(jīng)科學的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動癥患者。安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務，任講師，訓練競思培訓師。