教授課程:語文 執(zhí)教特點:通過生動有趣的講解，不僅讓學生學到答題技巧，而且讓學生拓寬文學視野，了解文學內(nèi)涵，提升表達能力，從而對語文學科產(chǎn)生探究的興趣教師經(jīng)歷:擁有豐富的教學經(jīng)驗，帶領學生們由繁到簡由淺到深，理解文學的真諦，針對不同類型的學生有不同的教育方法。經(jīng)驗總結:語文學科沒有特殊的捷徑是需要不斷的經(jīng)驗總結從而掌握知識提高技能，在鞏固基礎的前提下培養(yǎng)能力增加閱讀量，在學習的過程中體會語文的樂趣，提升文學素養(yǎng)讓語文陪伴在我們生活的每個角落。

教授課程:數(shù)學 執(zhí)教特點:從事初高中數(shù)學教學多年,對中高考的知識點和考點把握精準，對命題趨勢有清晰的認識,在多年的教學實踐形成一套自己獨有的教學方法。通常由一個簡單有趣的故事出發(fā)，引出所學主題，由此引申開來，讓知識的體系自然流淌出來。講解綿密細致，易混點、易錯點一-詳細鋪陳，知識由淺入深。層層遞進，邏輯清晰，證明干脆嚴密，直抵學生學習中的痛點。教師經(jīng)歷:在公立高中任教多年，多次獲得優(yōu)秀教師稱號，擁有豐富的.上課經(jīng)驗。經(jīng)驗總結:學生是學習的中心，激發(fā)孩子對知識本身的探索求知欲望才是最有效的教學方法，而讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和思考能力，可以讓孩子受益終生。

教授課程:物理 執(zhí)教特點:根據(jù)不同的學生采用不同的教學方法，由淺入深循序漸進，對各種題型都有一套獨特的解題方法，讓每個學生都能快速準確的找到其切入點，使答案自然而然的呈現(xiàn)出來,讓難題不再難。教師經(jīng)歷:曾在學而思、優(yōu)勝教育等機構執(zhí)教多年,對物理各部分的知識點、要點和難點了如指掌，能抓準各種各樣學生的心理特點。經(jīng)驗總結:物理不是純記憶型的學科，而是分析型的學科,不但要知其然還要知其所以然，只要掌握的正確的學習方法，堅持練習,提升成績指日可待。