一、課程亮點
  1、1對1教學個性化方案

  根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。

  2、提高學生學習的積極性

  彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;-對一教學,給學生定制屬于自己的學習計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。

  二、課程內(nèi)容

  一到四年級年級課程介紹:

  小學一到四年級數(shù)學學習的主要的目的是:培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。重點掌握數(shù)學方法之枚舉法、計數(shù)問題、筆畫問題、找規(guī)律以及趣味數(shù)學題;將知識的趣味化和生動化進行有效結合,激發(fā)學生學習熱情,提高學習效率;培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，使之形成主動學習、思考的良好習慣。

  六年級課程介紹:

  小學五六年級數(shù)學學習,將培養(yǎng)學生的思維能力放在首要位置。重點把握小數(shù)和分數(shù)的乘除法、簡單幾何概念、“雞兔同籠”等問題;培養(yǎng)學生在學習過程中的邏輯思維能力;通過增加習題量、典型題分析,提升解題方法及技巧;結合學生實際水平進行指導性提升,積極應對小學考試。

  三、學習目標

  生理適應力調(diào)整,升學焦慮的疏導,學習習慣的培養(yǎng),良好品格的養(yǎng)成,應適知識的儲備,全面能力的培養(yǎng)