PMI-ACP考試是由項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI®)于2011年推出一門(mén)敏捷項(xiàng)目管理的考試，全稱(chēng)Agile Certified Practitioner。PMI經(jīng)過(guò)多年調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多項(xiàng)目需求不斷地變更，成員小于10人的團(tuán)隊(duì)，套用以往“先做計(jì)劃再做事”的思維，項(xiàng)目根本推不動(dòng)。因此，PMI提倡采用敏捷(Agile)的方法管理充滿(mǎn)變動(dòng)的項(xiàng)目，并從2011年開(kāi)始正式推出PMI Agile Certified Practitioner(PMI-ACP)認(rèn)證，是項(xiàng)目經(jīng)理能夠具備快速應(yīng)變的能力。PMI-ACP認(rèn)證驗(yàn)證了從業(yè)人士理解、應(yīng)用敏捷原則及在項(xiàng)目上實(shí)踐的能力。它與別的認(rèn)證不同在于它要求敏捷培訓(xùn)、敏捷項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)以及包含敏捷實(shí)踐、工具、技巧考試的結(jié)合。它同樣也結(jié)合了其他敏捷方法，包括SCRUM（敏捷開(kāi)發(fā)）、XP（極限編程）和LeanDevelopment（精益敏捷）。
PMI-ACP®認(rèn)證對(duì)于組織的價(jià)值在于：
·適應(yīng)不斷變化的業(yè)務(wù)需求，使組織得以對(duì)需求的增加、變化或消除施加更多影響
·盡早提供持續(xù)客戶(hù)反饋，改進(jìn)了企業(yè)與客戶(hù)之間的交流，也為企業(yè)所有者提供支持，幫助他們獲取并審查重要信息，用于做出正確決策，引導(dǎo)項(xiàng)目在開(kāi)發(fā)流程中的發(fā)展方向
·盡早獲得可測(cè)投資回報(bào)
·提高項(xiàng)目進(jìn)度的可見(jiàn)性和影響力，有助于及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
·采用遞增式交付，取代項(xiàng)目結(jié)束時(shí)的一次性交付模式，減少了產(chǎn)品與流程浪費(fèi)
PMI-ACP®認(rèn)證對(duì)于個(gè)人的價(jià)值在于：
·獲得證書(shū)可證實(shí)從業(yè)者在敏捷原則、實(shí)踐、工具和技能等方面擁有的知識(shí)和技能。
·該證書(shū)覆蓋多種敏捷方法，而不是簡(jiǎn)單地將從業(yè)者限定于一種敏捷策略。
·增加項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)能力。
·為從業(yè)者提供比現(xiàn)有的僅基于培訓(xùn)或考試的入門(mén)級(jí)認(rèn)證更可靠的證書(shū)。
掌握敏捷項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)、理念與流程、知識(shí)技能及工具。
熟悉敏捷項(xiàng)目管理(PMI-ACP®)認(rèn)證考試的題型和重點(diǎn)，充分應(yīng)對(duì)PMI-ACP®考試。
管理層：項(xiàng)目管理層，項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理人員、IT主管，PMO經(jīng)理，項(xiàng)目總監(jiān)，質(zhì)量經(jīng)理等；
執(zhí)行層：項(xiàng)目執(zhí)行層，技術(shù)經(jīng)理，工程師等；
認(rèn)證人士：已經(jīng)獲得PMP或P2認(rèn)證，希望進(jìn)階學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理實(shí)踐應(yīng)用
*PMI注冊(cè)全球教育培訓(xùn)（Global R.E.P. No.2460）
*中國(guó)國(guó)際人才交流基金會(huì)授權(quán)PMI-ACP培訓(xùn)中心與考試中心雙重
*組建清暉項(xiàng)目管理社區(qū)，全方位提供項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)交流平臺(tái)
*提供PDU積累與PMP續(xù)證服務(wù)，確保學(xué)員PMP身份終身?yè)碛?br /> *依托著名高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會(huì)，多年品牌信營(yíng)有保障
*專(zhuān)職PMI-ACP講師與助教團(tuán)隊(duì)精編PMP教材講義,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)
*專(zhuān)業(yè)PMI-ACP咨詢(xún)與服務(wù)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員具備PMP
*培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，十年數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)員的積累
*平均考試90%以上
1.1比較敏捷管理與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的區(qū)別
1.2敏捷宣言
1.3敏捷12原則
1.4適合用敏捷管理方法的項(xiàng)目特色
1.5敏捷項(xiàng)目中各個(gè)角色與職責(zé)
二、敏捷項(xiàng)目管理工具
2.1敏捷項(xiàng)目的工具與方法概述
2.2敏捷方法論-Scrum
2.3敏捷方法論-XP
2.4敏捷方法論-Lean
2.5 PMI-ACP考試范圍與實(shí)際應(yīng)用
三、敏捷項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練
3.1某項(xiàng)目的敏捷運(yùn)行實(shí)踐與過(guò)程問(wèn)題分析
3.1.1如何理解敏捷管理的3355框架
3.1.2如何管理敏捷的3大角色
3.1.3如何應(yīng)用敏捷的3大資產(chǎn)
3.1.4如何做好敏捷的5大事件
3.1.5如何實(shí)踐敏捷價(jià)值觀
3.2如何通過(guò)敏捷過(guò)程優(yōu)化項(xiàng)目績(jī)效，提升客戶(hù)價(jià)值與項(xiàng)目?jī)r(jià)值
3.3項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)用敏捷方法的增值價(jià)值
·PMP認(rèn)證、PMI-ACP認(rèn)證、Scrum Master認(rèn)證、ICT國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師認(rèn)證
清暉項(xiàng)目管理講師
具有15年軟件行業(yè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，歷任世界500強(qiáng)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理（摩托羅拉電子有限公司），知名跨國(guó)公司全球經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)展導(dǎo)師。楊老師項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。在摩托羅拉公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理期間，全程采用CMMI5級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)，把項(xiàng)目管理知識(shí)體系實(shí)踐實(shí)際運(yùn)用到項(xiàng)目的日常管理中。帶領(lǐng)分布于中國(guó)，馬來(lái)西亞，印度的跨國(guó)團(tuán)隊(duì)成功發(fā)布多款面向北美地區(qū)的移動(dòng)通信設(shè)備。
現(xiàn)任軟件行業(yè)某知名跨國(guó)公司，擔(dān)任全球部門(mén)經(jīng)理，從事項(xiàng)目集的規(guī)劃和管理。團(tuán)隊(duì)成員分布于日本，中國(guó)臺(tái)灣和中國(guó)大陸地區(qū)。楊老師具有豐富的國(guó)際化視野，熟悉跨文化合作在項(xiàng)目管理中的運(yùn)用。除了日常項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)管理，楊老師還擔(dān)任公司項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)展導(dǎo)師一職。
