小孩子學(xué)習(xí)編程的目不是做多好多炫目的實(shí)際項(xiàng)目，而是在此過程中培養(yǎng)孩子的自信心、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)思維能力、解決問題的能力。
父母應(yīng)該與孩子一起學(xué)習(xí)編程，而不是僅僅檢查孩子做出的結(jié)果，說一句：好孩子，真棒。陪伴和引導(dǎo)孩子在這方面的興趣，一起思考，一起交流，要做一個(gè)什么樣的項(xiàng)目，在做項(xiàng)目的過程中一步步解決問題。
當(dāng)孩子在父母的陪伴中學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)更加投入，遇到問題時(shí)也有人可以交流。這樣孩子才有繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的意愿。
在做項(xiàng)目時(shí)，需要數(shù)學(xué)知識(shí)和邏輯思考能力，這些需要孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)和掌握，父母只能引導(dǎo)，不能直接給出答案。
在學(xué)習(xí)編程的過程中掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)和能力才是最根本的目的，這樣就算以后不做編程相關(guān)，也能在其他方面給予孩子幫助。
對(duì)于最開始的編程教育，應(yīng)該是以能直接感受到的簡單動(dòng)畫、小游戲、動(dòng)作機(jī)器人等項(xiàng)目。
前幾天我還看到一個(gè)視頻，一個(gè)5-8歲的孩子在用一個(gè)很簡單的編程游戲APP來教學(xué)通關(guān)技巧和方法。孩子的講述，表達(dá)和邏輯都非常清晰。就是他還帶著一個(gè)眼鏡，這里也提醒下家長，編程雖好，卻也不要長時(shí)間沉浸其中，也需要保護(hù)眼睛，注意休息。
