北京托?？谡Z(yǔ)考試新版task1考試解題技巧？
托福新規(guī)則實(shí)施后，托?？谡Z(yǔ)的題量減少了，對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)是福音?？谡Z(yǔ)由原來(lái)的2道獨(dú)立，4道綜合變成了1道獨(dú)立3道綜合。考試時(shí)長(zhǎng)由原來(lái)的20分鐘變成17分鐘。還有一個(gè)變化就是引入了機(jī)器的評(píng)分，評(píng)分將變得更加公平，如果人和機(jī)器的分?jǐn)?shù)相近，那就取平均分；如果人和機(jī)器的分?jǐn)?shù)相差比較大，那將引入第三方人為進(jìn)行評(píng)分，再取三方中評(píng)分相近的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，剔除三方的最高分和最低分。
今天小編就為大家整理了一下，托福口語(yǔ)task1的解題技巧。
拿起筆記本記下來(lái)：
1、拿到題目迅速看題開(kāi)始頭腦風(fēng)暴，忽略耳機(jī)的讀題聲音。看題后迅速確立自己觀點(diǎn)，跟直覺(jué)走，不要模棱兩可，讓不同觀點(diǎn)在大腦里肆意打架。
2、結(jié)構(gòu)清晰，推薦使用topic sentence+supporting sentence+example or detail的答題結(jié)構(gòu)。不推薦使用模版，會(huì)使表達(dá)生硬。
3、使用你熟悉的表達(dá)，高級(jí)詞匯短語(yǔ)不熟悉用法就不要用。
4、備考獨(dú)立口語(yǔ)題時(shí)，不用刻意去搜集大量預(yù)料，更多地挖掘內(nèi)心，把自己的想法勇敢表達(dá)出來(lái)。
5、掌握好答題時(shí)間，答題時(shí)不需要一直盯著倒計(jì)時(shí)，但例子展開(kāi)差不多，瞥一眼沒(méi)幾秒的時(shí)候就要開(kāi)始wrap up。
接下來(lái)我們看幾個(gè)TPO題來(lái)使用一下第二點(diǎn)提到的結(jié)構(gòu)：
Some students prefer to work on class assignments by themselves.Others believe it is better to work in a group.Which do you prefer?Explain why.
拿到這個(gè)題目快速做出決定，你是支持哪一方的。我理解你的糾結(jié)，你可能覺(jué)得我都可以啊，有時(shí)候想安安靜靜自己做作業(yè)，有時(shí)候一個(gè)人不自覺(jué)還是和朋友一起比較能專(zhuān)注，結(jié)果和朋友面對(duì)面坐在咖啡廳，桌上攤開(kāi)書(shū)本和作業(yè)，卻開(kāi)始聊天了。
只有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間可沒(méi)功夫想這些?？焖僮龀雠袛?，即使你可能并不發(fā)自?xún)?nèi)心地贊同。
情況一：
有人覺(jué)得自己學(xué)習(xí)比較好啊，因?yàn)楣懿蛔∽约旱淖?，?jiàn)人就要聊個(gè)沒(méi)完，和別人一起學(xué)還不如說(shuō)是和別人一起嘮，所以只能一個(gè)人學(xué)比較高效，有助于專(zhuān)注。答題的時(shí)候完全可以把這種場(chǎng)景描述出來(lái)。You know,I’m the kind of person who won’t stop talking as long as there’s someone sitting next to me.I can’t help myself.I can ramble。
情況二：
其他人覺(jué)得我喜歡和人討論問(wèn)題，喜歡聽(tīng)其他人的觀點(diǎn)，喜歡把自己學(xué)到讀到的東西和別人分享。Whenever I get a new idea or read or learn something interesting,I like sharing it with other people.反正那句老話(huà)，言之有理即可啦，評(píng)分者看中的是你的語(yǔ)言不是你的觀點(diǎn)。
為什么不推薦那種模棱兩可的答案呢？因?yàn)槟X子容易亂掉，兩種觀點(diǎn)會(huì)在腦中互相纏繞越纏越亂，而且時(shí)間沒(méi)有很多，45秒很快，你再u(mài)mm,you know,like,ehh兩下子，一會(huì)兒就過(guò)完了。除非你對(duì)自己的邏輯思辨語(yǔ)言能力很自信，否則不建議模棱兩可觀點(diǎn)。
下面是我的答案，供大家參考，請(qǐng)注意topic sentence+supporting sentence+example or detail的答題結(jié)構(gòu)。
1、topic sentence
I prefer getting different perspectives
2、supporting sentence
The problem is when I do homework alone,I find it quite hard to concentrate cause assignments tend to be boring.
3、Example or details
Let me explain.Once I decided to write the feud between Taylor Swift and Kanye West for an essay assignment.I started doing the research online on my own.There were so many videos to watch and so many articles to read.I got caught up in this wonderland of endless gossips about every celebrity you can think of.Time went by fast and I ended up spending hours watching tons of videos about other stuff in the entertainment business.But when I do homework with friends or colleagues,I’ve found it easier to concentrate and more motivated.
口語(yǔ)考試在打分中歷來(lái)存在兩派，一派是Holistic score（整體評(píng)分法），根據(jù)回答的整體印象評(píng)分。另一派主張Analytic score（分析評(píng)分法），根據(jù)回答的若干個(gè)層面進(jìn)行打分，比如說(shuō)從表達(dá)，語(yǔ)法，內(nèi)容角度去分別評(píng)判。這兩種方法各有利弊，Holistic score的打分方式效率更高，考官評(píng)判起來(lái)壓力小，但是給學(xué)生提供的反饋有限。Analytic score可以讓學(xué)生更好的了解到自己的問(wèn)題在哪里，也能幫助老師提供更有針對(duì)性的教學(xué)。
ETS的判分方法一般是Holistic score判分方法。
考官不會(huì)單獨(dú)評(píng)價(jià)學(xué)生的詞匯使用得如何，句型難度怎樣，內(nèi)容是否切題，他們聽(tīng)的是一個(gè)綜合的印象。
那么針對(duì)task1就是一個(gè)小問(wèn)題：復(fù)雜的句式、詞匯的豐富性到底有多重要？
雖然老師常常會(huì)講，在托?？谡Z(yǔ)中我們并不強(qiáng)調(diào)炫目的詞匯或句型，簡(jiǎn)單句說(shuō)話(huà)不是不可以，只是大家總會(huì)擔(dān)心自己的答案是否太簡(jiǎn)單。
但論文里的數(shù)據(jù)顯示，與Language use分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)較強(qiáng)的正相關(guān)性的因素只有Word count和Erro-free C-unit這兩項(xiàng)（也就是表達(dá)的內(nèi)容越充實(shí)，分?jǐn)?shù)越高，表達(dá)中的錯(cuò)誤越少，分?jǐn)?shù)越高），而其它像Passives，Relative Clauses的因素，
并不是影響分?jǐn)?shù)最重要的因素。所以其實(shí)不需要擔(dān)心自己說(shuō)得太簡(jiǎn)單。
