一、班型特點(diǎn)
中美雙語雙文憑國(guó)際課程設(shè)置，旨在幫助準(zhǔn)備高中畢業(yè)后去美、英、加、澳等英語國(guó)家就讀大學(xué)本科的學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的文化課基礎(chǔ)和語言基礎(chǔ)，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和在國(guó)外大學(xué)就讀的適應(yīng)能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)美國(guó)高中課程的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國(guó)高中基礎(chǔ)課程，因而國(guó)際班的畢業(yè)生既具備中國(guó)學(xué)生應(yīng)有的扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)和中國(guó)歷史文化底蘊(yùn)，又能適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和語言環(huán)境；既能成功地被國(guó)外大學(xué)錄取，又具備能順利地完成大學(xué)本科及以上學(xué)業(yè)獲得相應(yīng)學(xué)歷的能力。
1.我校與美國(guó)密歇根湖岸公立高中緊密合作，按照美國(guó)公立高中教學(xué)體系，結(jié)合中國(guó)高中會(huì)考要求，將美國(guó)高中課程與中國(guó)高中課程及美國(guó)大學(xué)預(yù)備課程整合。中方課程由我校優(yōu)秀教師雙語教授，美方課程由專業(yè)外籍教師全英文授課。此外，學(xué)生還將學(xué)習(xí)3-4門AP課程、托福和美國(guó)高考備考課程，并組織指導(dǎo)學(xué)生參加ACT“美國(guó)高考”、托?？荚嚭虯P考試。學(xué)生憑高中學(xué)分成績(jī)、ACT成績(jī)和托福成績(jī)，直接申請(qǐng)美、英、澳、加等國(guó)家的國(guó)際知名大學(xué)。
2.國(guó)際課程高中班學(xué)制為三年，其中高二年級(jí)在美國(guó)密歇根州湖岸公立高中插班學(xué)習(xí)，高一和高三兩年在本校學(xué)習(xí)。
3.個(gè)性化升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)：從高一開始為每位學(xué)生建立留學(xué)檔案，全程跟蹤負(fù)責(zé)為學(xué)生咨詢有關(guān)申請(qǐng)大學(xué)事宜并幫助學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)和簽證，由專業(yè)留學(xué)顧問為學(xué)生量身制作留學(xué)方案。
4.獲得證書：經(jīng)過三年國(guó)際課程高中班的學(xué)習(xí)，考試合格，符合北京市學(xué)籍政策要求的學(xué)生可獲得北京市高中畢業(yè)證和美國(guó)高中畢業(yè)證雙文憑，并且能夠獲得美國(guó)ACT教育集團(tuán)總部頒發(fā)的大學(xué)預(yù)科證書。
5.學(xué)生在校期間，可多次參加托?？荚嚕@大學(xué)申請(qǐng)的語言成績(jī)；高二高三共參加2-3次的ACT考試，取得ACT（美國(guó)高考）成績(jī)；參加AP考試，獲得可換取美國(guó)大學(xué)學(xué)分的AP成績(jī)。
二、入學(xué)條件
面向全國(guó)招收中外籍優(yōu)秀初中應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，本市考生中考成績(jī)須達(dá)到我校高中錄取標(biāo)準(zhǔn)，外地考生的中考成績(jī)折算后與我校高中錄取標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)。同時(shí)，英語成績(jī)達(dá)到中考優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)并通過我校面試和專門的英語水平測(cè)試。
三、畢業(yè)升學(xué)
專業(yè)留學(xué)顧問為每一名學(xué)生制定出國(guó)學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助其申請(qǐng)理想的國(guó)外大學(xué)。符合北京市學(xué)籍政策要求的學(xué)生，畢業(yè)考試合格即可獲得北京市高中畢業(yè)證和美國(guó)高中畢業(yè)證雙文憑，并且能夠獲得美國(guó)ACT教育集團(tuán)總部頒發(fā)的大學(xué)預(yù)科證書。
