冷泉港實驗室
  冷泉港實驗室(The Cold Spring Harbor Laboratory)座落在紐約州長島的冷泉港，是一個非盈利的私人科學(xué)研究與教育中心，以其發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)聞名于世。其研究對象包括癌癥、神經(jīng)生物學(xué)、植物遺傳學(xué)、基因組學(xué)以及生物信息學(xué)，主要成就為分子生物學(xué)領(lǐng)域，在該研究所一共誕生了7位諾貝爾獎得主。
  “Cold Spring”中文意思可以是“寒冷的春天”，也可以是“冷泉”。在一個寒冷的春日，北京市海淀國際學(xué)校赴美八年級的同學(xué)們約會冷泉。
  當(dāng)科學(xué)交友藝術(shù)
  實驗室依山傍水，一側(cè)是海灣，一側(cè)便是依勢而建的各種不同用途的建筑物，有實驗室、會議室、圖書館，還有酒吧。徜徉其間，同學(xué)們感覺自己宛如進(jìn)入了度假村。

  誰說科學(xué)家缺乏藝術(shù)的想象力？一些專門用于觀景的亭子，面對大海，不乏藝術(shù)美感。造型藝術(shù)用于表現(xiàn)科學(xué)成果，靈動的因子跳躍變化，當(dāng)導(dǎo)游指著這類似于現(xiàn)代派藝術(shù)的模型提問大家的時候，李宗陽同學(xué)一下就辨出這是在演繹蛋白質(zhì)的形成過程。

  當(dāng)科學(xué)交友藝術(shù)，科學(xué)便平添了魅力。冷泉港實驗室的每一處風(fēng)景的存在都滲透著科學(xué)的因素，每一項科研成果的展示都傳達(dá)出藝術(shù)的聲音?？粗@些用于承載科學(xué)的造型藝術(shù)，同學(xué)們不僅僅獲得了理性，更加獲得了插上了想象翅膀的思想。
  學(xué)以致用、觸類旁通：
  作為實驗室研究人員的導(dǎo)游，在這里從事研究已經(jīng)近兩年了，看他手上拿的一沓資料，就知道他為了更好地向我們介紹做了很多功課。導(dǎo)游提出了很多問題，諸如：“James Wattson有什么發(fā)現(xiàn)？”、“DNA的堿基是什么？”、“‘Central Dogma’是什么？”等等，這是對生物知識的實踐和檢驗，同學(xué)們思維活躍，大腦直接鏈接課堂所學(xué)，爭相給出正確答案。超越課本知識的問題具有挑戰(zhàn)性，同學(xué)們也不遜色，導(dǎo)游指著堪稱玻璃藝術(shù)品的神經(jīng)元模型問道：“神經(jīng)元是怎樣傳輸?shù)模俊睏铗斃ず屠钭陉栺R上給出了正確答案：借助化學(xué)反應(yīng)或電流。
  藝術(shù)的靈動，科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，激活了同學(xué)們的求知因子。大家紛紛向?qū)в翁釂枴堝坊胫喇?dāng)今科學(xué)家們正在研究解決的疑難雜癥是什么，導(dǎo)游便和他討論關(guān)于胰腺癌的問題。
  課堂上學(xué)到的知識在高端的科學(xué)研究所得到檢驗，同時學(xué)到課本之外的知識，學(xué)以致用、觸類旁通，大家神色眉宇之間洋溢著興奮和自豪。
  我是未來科學(xué)家
  孟浩然同學(xué)一邊走，一邊和同學(xué)討論問題，不小心撞到了路標(biāo)，大家都不禁善意地大笑。導(dǎo)游說：“科學(xué)家們在思考問題的時候，都不免會發(fā)生這樣的事，希望你們成為未來的科學(xué)家！”鼓勵大家的不只是導(dǎo)游，大家還得知，冷泉港實驗室的科學(xué)家們，50％以上的研究者來自亞洲，其中多數(shù)來自中國。同學(xué)們油然而生的除了民族自豪感，還有豪情。
  張仁依在日記中寫道，“這里的任何一樣?xùn)|西都有著極大的吸引力……希望有一天再來冷泉港實驗室，我不再是游客的身份，而是以學(xué)者身份代表著我的祖國?！?